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必威体育精装版教师青蓝工程师徒结对计划方案(通用5篇)

教师青蓝工程师徒结对计划方案篇一

三月份：

1．制定成长计划；

2．与师傅交流教学中的想法；

3．聆听师傅的课、交流；

四月份：

1．听师傅的课，并进行交流；

2．准备一节信息技术与学科整合课

3．共同阅读先进的教育理论书籍；

4．邀请师傅随堂听课；

五月份：

1．共同探讨名家课例；

2．和师傅交流教育教学中的困惑；

3．邀请师傅随堂听课，评课；

六、七月份：

1．听师傅的课，并进行交流；

2．与师傅交流教学中的想法

3．共同阅读先进的教育理论书籍；

4．完成个人总结。

教师青蓝工程师徒结对计划方案篇二

1．每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范

课。在交流中升华理念。

3．和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学

理念。

4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

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7．在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。

教师青蓝工程师徒结对计划方案篇三

（一）师傅：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。

教书育人，为人师表，热爱幼儿，热爱幼教事业，树立高尚的师德形象。在师

德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对王老师等的

辅导工作。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、

听评课等各环节以及教育教学方法研究方面予以悉心指导；平时经常互相听

课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的

书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力

提高理论水平，认真抓好教育教学活动中的基本环节，每学期至少开设一节汇

报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新

的提高。

（二）徒弟：

2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

3、努力提高教学技能和教育综合能力。

4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。

5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究

中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、教育叙事、教学反思的过程中提

高自己的专业水平。

6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师

傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。

7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。

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8、一个教师，班级管理、活动常规最重要，因此很多事情都要多运用

好的方法，组织好班级幼儿的常规。让孩子的在游戏中更好的学习、科学的学

习。让孩子在开心、愉悦的环境中快乐健康的成长。

9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。还要虚心

向优秀的老教师学习，吸取精华。

教师青蓝工程师徒结对计划方案篇四

1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本

教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他

人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。

3．