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2023年广东茂名市高州中学数学七年级上册整式的加减专题测试练习题(详解).docxVIP

2023年广东茂名市高州中学数学七年级上册整式的加减专题测试练习题(详解).docx

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广东茂名市高州中学数学七年级上册整式的加减专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.的系数是-3 B.的次数是3

C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式

2、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

3、与的5倍的差(???????).

A. B. C. D.

4、单项式2a3b的次数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

5、如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的周长为(???????)

A.a2-πa2 B.a2-πa2

C.2a+πa D.2a+2πa

6、下列单项式中,的同类项是(???????)

A. B. C. D.

7、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

8、已知,则代数式的值为(???????)

A.0 B.1 C. D.

9、如果–2x2yn与–5xm–1y的和是单项式,那么m,n的值分别是

A.m=2,n=1 B.m=1,n=2

C.m=3,n=1 D.m=3,n=2

10、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

2、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

3、若代数式的值与字母无关,则的值为__________.

4、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

5、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

6、若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.

7、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

8、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,则的值是_______.

9、如将看成一个整体,则化简多项式__.

10、计算的结果等于_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知单项式的系数和次数分别是,.求的值.

2、小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.

3、下列图形是用五角星摆成的,如果按照此规律继续摆下去:

(1)第4个图形需要用个五角星;第5个图形需要用个五角星;

(2)第n个图形需要用个五角星;

(3)用6064个五角星摆出的图案应该是第个图形;

(4)现有1059个五角星,能否摆成符合以上规律的图形(1059个五角星要求全部用上),请说明理由.

4、观察算式:

;;;,…

(1)请根据你发现的规律填空:()2;

(2)用含n的等式表示上面的规律:;(n为正整数)

(3)利用找到的规律解决下面的问题:

计算:.

5、分别写出下列各项的系数与次数

(1);

(2);

(3);

(4).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据单项式的次数、系数以及多项式的系数、次数的定义解决此题.

【详解】

解:A.根据单项式的系数为数字因数,那么﹣3ab2的系数为﹣3,故A符合题意.

B.根据单项式的次数为所有字母的指数的和,那么4a3b的次数为4,故B不符合题意.

C.根据多项式的定义,2a+b﹣1的各项分别为2a、b、﹣1,故C不符合题意.

D.x2﹣1包括x2、﹣1这两项,次数分别为2、0,那么x2﹣1为二次两项式,故D不符合题意.

故选:A.

【考点】

本题主要考查单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义,熟练掌握单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义是解决本题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

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