语文丨山东省中学联盟百校大联考2025届高三上学期12月学情诊断语文试卷及答案.pdfVIP

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这岂非由诗画在形式上的融合，而得到了艺术上更大的丰富与圆成吗?”我认为徐先生的剖析是很

2025届高三上学期学情诊断深刻的。

画状貌，诗缘情。寓情山水，以安其心，以抒其志，是文人画最为显著的特征。这也正为以画

语文2024.12

入诗、以诗说画提供了表现的平台，甚至有时候达到了不知其人诗无以言其人画的地步，如顾祖禹

命题学校：山东省昌乐二中

注意事项：《瓯香馆集》序言“不知叔子(南田)之诗，而至欲求叔子之画，是叔子所遇之穷也夫”。与其说诗

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。与画的融合是为了追求诗、书、画一体的形式美的结果，毋宁说是为了迎合画家安心立命、抒情言

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡志的心理诉求。进一步说，画上题诗更容易启示读者的思绪，激发读者的情感。说白了就是画家为

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。了让读者知道画家在说什么,进而明白为什么要说，并从中获得一种认同感。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。值得注意的是，题画诗发展到后来，曾出现评画者以画中题辞之好坏来评价作品之优劣的现象，

一、现代文阅读(35分)使诗与画的融合走向了一种僵化，偏离了画家在画中题诗的初衷。虽然题画诗作为画的一部分，为

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)理解画的形式与内容以及画家创作的观念提供了必要的审美想象与情绪体验，但绝不能把题画诗与

阅读下面的文字，完成1～5题。画本身地位对等。对于一幅画而言，题画诗虽然非常重要，但亦不可以喧宾夺主，占了画的主体地

材料一：位。清人张式云：“题画须有映带之致，题与画向发，方不为羡文，乃是画中之画，画外之意。”(《画

元祐文士开画面题诗之先河，经后世发展，题画诗画面的选择与绘画主体一样，需要“经营位谭》)诗与画的融合，永远是以画为主，画上题诗是目的中的手段，而不是目的本身。

置”,成为中国画最具特色的艺术表现方式之一。透过传世画作可以发现，一幅绘画作品上的题画诗值得反思的是，近代以降，中国画画家在诗词方面的知识与修养就开始严重滑坡了，今天这一

不止一首，题画诗人也不止一人，甚至同一个人题咏赋诗也不止一次，可以与多个人反复唱和。多现象尤其普遍。但是画家们并不愿放弃题画诗这样一种“美好”的形式，但又无法在诗词方面提升

种题咏方式并存，这是元祐文士题画赋诗的主要特征，奠定了后世题画诗的原始模型。从题画诗创自己的能力。怎么办呢?所以今天的中国画要么就不题诗，要么就凑合着题古人的诗，要么就题自

作的形制来看，有画内题诗和画外题诗两种；从题画诗创作的主体来看，有自题画诗和他题画诗；我感觉良好的“自创体”诗。表面看来，这样的题画诗也能构成画之章法的一部分，也能有机地形

从题画诗的产生来源来看，有即兴式、预约式、主动与被动、个体与集体等不同状态。由于现实环成“美”的形式，但本质上已与传统题画诗的品格相去甚远。事实上，这样的题画诗无胜于有。

境不同，题画诗的产生也具有复杂性，并非只