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小学语文教学中阅读策略的创新研究论文
摘要：本文针对当前小学语文教学中阅读策略存在的问题，提出了创新阅读策略的研究。通过分析传统阅读策略的不足，结合现代教育理念，探讨了创新阅读策略在提高小学生阅读能力、培养阅读兴趣和习惯方面的有效性。
关键词：小学语文教学，阅读策略，创新研究，阅读能力
一、引言
（一）1.传统阅读策略的不足
在我国小学语文教学中，传统的阅读策略主要依赖于教师的讲解和学生的记忆，这种方式在一定程度上限制了学生阅读能力的提高。具体表现在以下几个方面：
首先，传统阅读策略过于强调教师的权威地位，忽视了学生在阅读过程中的主体性。教师往往以自己的理解和解读代替学生的独立思考，导致学生
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