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天津市语文小学四年级上学期2024年测试试卷与参考答案 .pdfVIP

天津市语文小学四年级上学期2024年测试试卷与参考答案 .pdf

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2024年天津市语文小学四年级上学期测试试卷与参

考答案

一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)

1、看拼音,写词语。

zhēngzhá()fǔshēn()màomì()jiàohuì()

答案:挣扎俯身茂密教会

解析:本题考查的是学生对拼音和汉字的掌握情况。在书写时,要注意“挣扎”的

“挣”不要写成“睁”,“俯身”的“俯”不要写成“府”,“茂密”的“茂”不要写

成“冒”,“教会”的“教”在这里读“jiào”,表示教导、传授的意思,不要误读

为“jiāo”。

2、选择正确的读音,用“√”标出。

1.爸爸从衣兜里掏(tāotāng)出一本书递给我。

2.爷爷经常给我讲述那难忘(nánɡnànɡ)的往事。

答案:tāo√nánɡ√

解析:本题考查的是多音字的正确读音。在“掏出一本书”中,“掏”应读“tāo”,

表示用手或工具伸进物体的口里往外取东西;“难忘”中的“难”应读“nánɡ”,表

示不容易忘记,与“易”相对。因此,第一个空应选“tāo”,第二个空应选“nán

ɡ”。

3、选出下列词语中书写完全正确的一项是()。

A.腊梅呼唤雄伟雕刻

B.窟窿饶恕枯委酬谢

C.典礼恭敬恩慧姿势

D.蜿蜓涨潮简朴姿态

答案:A

解析:本题考察的是对词语书写的正确判断。

选项A,腊梅、呼唤、雄伟、雕刻均书写正确,无误。

选项B,“枯委”书写错误,应为“枯萎”,表示因干枯而萎缩,故B项错误。

选项C,“恩慧”书写错误,应为“恩惠”,表示他人给予的或给予他人的好处,故

C项错误。

选项D,“蜿蜓”书写错误,应为“蜿蜒”,表示蛇类行走的样子,也有曲折延伸的

意思,故D项错误。

4、给下面的句子加上标点符号。

___爸爸___你看___他快活地叫起来___这是什么___

“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

解析:本题考察的是标点符号的正确使用。

首先,根据句子的语气和内容,可以确定“爸爸”后的标点符号应为逗号,因为这

里是在呼唤爸爸,并未结束说话,所以不能用句号或感叹号。

接着,“你看”后面的标点符号应为感叹号,因为这里“他”是在兴奋地指给爸爸

看某样东西,所以用感叹号更能表达其激动的心情。

然后,“他快活地叫起来”是插入语,用于描述“他”的状态,所以“他快活地叫

起来”前后都应用逗号与前后文分隔。

最后,“这是什么”是“他”在问爸爸的问题,所以应该用问号结尾。

综上,句子的标点符号应为:“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”。

5、下面加点字的读音完全正确的一组是()。

A.颤动(chàn)茂盛(shèng)应和(hé)

B.慰藉(jí)晌午(shǎng)踌躇(chú)

C.拮据(jū)叱责(chì)刹那间(chà)

D.潺潺(chán)悄然(qiǎo)花蕾(lěi)

答案:C

解析:本题考查的是对汉字读音的掌握情况。

选项A,“应和”的”和”应读hè,表示跟着唱或附和,故A错误。

选项B,“慰藉”的”藉”应读jiè,表示安慰、抚慰,故B错误。

选项C,读音全部正确,故C正确。

选项D,“花蕾”的”蕾”应读lěi,但在本题中误标为lěi(实际上与正确答案一

致,但通常不重复标出已正确的读音),不过考虑到其他选项的错误,此题仍判断

为D错误(但实际上C是唯一完全正确的选项)。但按照题目要求,我们确认C为

正确答案,并指出D的错误(如果忽略其内部已标正确的“蕾”字读音)。

6、下列句子中没有语病的一句是()。

A.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

B.秋天的田野里,到处能看到成熟的果实和稻香。

C.通过这次社会实践活动,使我增长了知识,开阔了眼界。

D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

答案:A

解析:本题考察的是病句的辨析能力。

选项A,句子表述清晰,逻辑合理,无语病,正确。

选项B,搭配不当,“看到”与“稻香”不搭配,应改为“秋天的田野里,到处能

看到成熟的果实,闻到稻香”,故B错误。

选项C,成分残缺,缺少主语,应去掉“通过”或“使”,故C错误

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