九年级化学燃烧与灭火课件.pptVIP

*********了解缓慢氧化和自燃现象，知道他们与燃烧之间的区别和联系。了解物质燃烧条件的探究过程与方法。了解燃烧和燃烧条件、灭火的原理；教学目标：01重点：燃烧的条件与灭火的原理。02难点：燃烧与缓慢氧化及自燃之间的区别。教学重点和难点就是01你组的智慧02你的智慧03神七升空1灭火需要哪些原理？32什么是缓慢氧化？什么是自燃？它们与燃烧有什么区别？燃烧需要哪些条件？一、自学（阅读课本，并探究以下问题）提出问题：二、互动实验探究火柴可燃吗？石头呢？室温下蜡烛为何不燃，点燃后呢？用烧杯罩住正在燃烧的蜡烛会出现什么情况呢？验证对比实验观察分析与推断123物质燃烧条件：（1）物质本身是可燃物；（2）可燃物接触氧气或空气；（3）温度达到着火点。温馨提示：着火点：燃烧时的最低温度；是物质物理性质，一般情况下不改变。这三个条件缺一不可。灭火原理隔绝空气01020304使温度降到着火点以下移走可燃物或与可燃物隔离思考：这三个条件是不是缺一不可？第一关可燃物温度达到着火点与空气接触在赤壁之战中周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火，根据燃烧的条件填写。（1）曹军的木船木船燃烧的条件是检查站把下列灭火过程和灭火措施用直线连起来1，草原着火时，常把着火处周围的草割除2，油锅着火时，加上锅盖3，消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物4，用沙土撒在燃烧物上A隔离空气B移开可燃物C使可燃物的温度低于着火点检查站小结纸比煤易点燃的原因是（）A．纸比煤跟空气接触面积大B．纸比煤着火点高C．纸比煤着火点低D．纸比煤密度小Youaregreat!三、检测2、下列关于燃烧的叙述正确的是（）A、有发光、发热现象产生的变化一定是燃烧B、剧烈的燃烧都会引起爆炸C、爆炸一定是化学变化D、燃烧一定伴随着发光、发热现象住宅和商场等地发生火灾，消防人员常用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是（）降低可燃物的着火点使大火与空气中的氧气隔绝降低温度到燃烧物的着火点以下使火熄灭水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气4、“釜底抽薪”（釜：指古代的锅，薪：指柴火）这句成语中的化学原理是:5、在实验室中不小心将酒精灯碰倒，酒精在桌子上燃烧起来，最合理、最简单的灭火措施是（）A、用嘴吹灭B、用泡沫灭火器扑灭C、用湿抹布盖灭D、用水冲灭*********