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扬州重点学校2023-2024学年第一学期期中试卷
九年级语文2023.11
(满分150考试时间150分钟)
树人学校开展走进小说与诗歌天地“”主题系列活动
积累运用(39分)
阅读下面文字,根据语境完成(1)-(6)题目。(20分)
登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以感受自然之美:有范仲淹
《岳阳楼记》“①,静影沉璧”中洞庭湖月夜美景;有温庭筠《商山早行》“②,
人迹板桥霜。”中板桥清霜之景。也可以感受文人不俗的精神:有刘禹锡《酬乐
天扬州初逢席上见赠》中“③,病树前头万木春”豁达的胸怀和奋发向上、努力
进取的精神;有李商隐《无题》中春蚕到死丝方尽“,④”献身事业,奉献不止
的精神;有李白《行路难》中“⑤,⑥”积极乐观的精神;更可以领略历史文
化的底(yùn),有苏轼在《水调歌头·明月几时有》中“⑦,⑧”希望突破时
间的局限,打通空间的阻隔,对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。
阅中外经典,品小说情节。小说天地广阔无垠,丰富多彩。一本本小说就是一部
部生活的教科书,其中一段段生动的故事,一个个曲折的情节,一位位鲜活的人
物,引领人们了解丰富多彩的大千世界。人生能从小说中领略趣味,生活才有价
值。树人师生一同亲近小说,打破经典隔(mó),开阔视野,提高写作水平,
以独特的视角、真挚的情感、冷峻的文笔展现丰富多彩。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
①底(yùn)②隔(mó)
(2)给加点字注音。(2分)
①无垠②真挚
语段中划波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
(4)仔细阅读文本,下列说法正确的一项是()(3分)
A.一本本小说就是一部部生活的教科书。解说:这句话的主干是“小说是生活的
教科书”。
B.人生能从小说中领略趣味,生活才有价值。解说:这是个假设关系的复句。
C.“亭台楼阁”“中外经典”“天地广阔”“亲近小说”解说:以上短语结构各不相同。
D.希望突破时间的局限,打通空间的阻隔。解说:加点词语词性分别为副词、名
词、助词。
(5)对比是文学作品中一种常用的手法。以下说法有误的一项是()(3分)
A.《故乡》中“我”少年记忆中的故乡的风景和故乡的人事,与眼前所见的景象、
人物,就形成了多重对比,尤其是体现在“闰土”这一人物的前后对比上。
B.《我的叔叔于勒》中,莫泊桑笔下“于勒”形象的反转造成了尖锐的对比,小若
瑟夫对待叔叔的态度也与父母形成对比,其中都蕴含了作者对社会的清醒认识和
对人性的期望。
C.《孤独之旅》看似平淡,但同样也蕴含着鲜明的对比,如杜小康心灵成长前后
的对比,展现少年成长之旅,给人以奋发向上的精神动力。
D.《敬业与乐业》这篇小说中,作者将“唯一的秘诀就是忠实”与“坐这山,望那山,
一事无成”进行对比,从正反两方面把需要敬业的道理分析得全面透彻,最后用
敬业“即责任心,乐业即趣味”做结。
(6)根据古诗文提示,完成①-⑧题。(8分)
2.学校组织开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务。
(19分)
为了激发学生的阅读兴趣,让学生与经典同行,与名著为伴,感悟祖国优秀传统
文化的博大精深,2023年11月6日上午8点,树人学校举行了走进小说与散“
文天地”读书沙龙分享会。此次活动中,该校三个年级的同学积极参与,分别围
绕《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《水浒传》《世说新语》等诗歌、小说分享阅读
心得,同学们在一楼大成楼西教室享受着一道道精神盛宴。树人学校通过此次活
动,营造内涵丰富的校园文化氛围,引领学生与经典为友,在读书活动中学会思
考,感受多样的人生,全面提高了学生的综合素质。
请你对下面的新闻报道进行缩写,要求保留关键信息,语言简明、通顺。(3分)
(2)活动一:诗歌名家我来猜
根据你对诗歌的阅读经验,判断下列诗歌中属于艾青的作品是()(3分)
A.春水!又是一年了/还这般的/微微吹动。可以/再照个影儿么?春水/温静的/答
谢我说:“我的/朋友!我/从来/没留下一个影子/不但对你是如此。”(《春水》)
B.从/明天起,做一个/幸福的人,喂马,劈柴,周游/世界。从/明天起,关心/粮
食和蔬菜。我/有一所房子,面朝/大海,春暖/花开。(《面朝大海,春暖花开》)
C.只是/因为/有了光,我们的/大千世界,才/显得/绚丽多彩,人间/也显得可爱,
光/给我们/以智慧,光/给我们/以想象,光/
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