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幼师师德述职报告9篇
幼师师德述职报告1
当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪
人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确
的教育理念,多元的知识结构,扎实的教育技能固然重要,然而教师的道德德
素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观
念,我园坚持以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为
依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的
崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教
师的思想道德品质,把“三立三爱三服务”要求落实到了位。以下是开展的几
方面工作:
一、加强学习转观念,提高教师素质
师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师教育观念入手,有
序开展了系列活动。
首先,组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。在活动中,教育学习
与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师
们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。
其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,
提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师
德、师风大讨论》。广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论,通过学习
讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什
么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。
再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公
民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活
动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇
高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力
的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。
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良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽
松的心理环境。
首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一
个幼儿园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自
觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思
想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与
教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园
领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教
师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入
了解情况,及时予以引导教育。
其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节
前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以“二十一世纪幼儿教师新形
象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。
在平时的教育教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交
流与工作促进相辅相成。
再次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事
例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、宣传
等多种形式宣传教育,推进我校教师师德整体水平的提高。
我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行
举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌
语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监
督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与“黄、
赌、毒”活动,无一违法乱纪现象,家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重“润物细无声”
的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师,思维活、观念新。根据我
园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。例如:在三
月底,我园特地组织教师参观了上海apec会议中心,帮助教师扩大眼界,汲取
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新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览
室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加
大幼儿园硬件环境的再投入的同时,还注重让每一位
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