部编二年级语文上册第四单元导学案.pdfVIP

8.《古诗两首》导学案

【学习目标】

1.认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字。

2.正确、流利地朗读和背诵古诗。

3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。

【重点难点】

1.正确、流利地朗读古诗。

2.想象画面，背诵古诗。

第一课时

【新知预习】

一、自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。

二、借拼音识认生字，并给它们标上注音。

楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川

三、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。

楼（）（）依（）（）

尽（）（）黄（）（）

层（）（）照（）（）

炉（）（）烟（）（）

挂（）（）川（）（）

【课堂探究】

探究1：

诗人王之涣在傍晚时分登上鹳雀楼，他看到了什么？想到了什么？

探究2：

请你联系诗句想象仿佛看到香炉峰上怎样的景象？这瀑布在诗人的眼中又是怎样

的呢?

第二课时

【新知预习】

一、想象自己就是诗人，说一说眼前的美景。

1.白日依山尽，黄河入海流。

2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、读一读，记一记，并把它们积累下来。

穷尽山穷水尽层叠层林叠翠

烟云烟消云散山川名山大川

【课堂探究】

一、读古诗《登鹳雀楼》，思考：

1.诗人站在鹳雀楼上向远方望去，看到了什么？

2.诗人站在鹳雀楼上他想看的更远，该怎么办呢？

3.中国有一句俗语：站得高，望得远。那同学们你们在学习生活中想要学习好怎么办

呢？

二、读故事《望庐山瀑布》，思考：

1.哪个字写出紫烟的美？

2.瀑布是什么样子的？带给人怎样的感受？

【达标练习】

背诵两首古诗，积累课后词语。

9.《黄山奇石》导学案

【学习目标】

1.认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个字，会写“南部、那些”等10

个词语。

2.正确、流利地朗读课文，背诵第二至五自然段。

3.学习用联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。

4、能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写

一写。

【重点难点】

4.能用“像”说句子。

5.背诵2-5自然段。

第一课时

【新知预习】

四、自读课文（至少3遍），圈画生字新词。

五、借拼音识认生字，并给它们标上注音。

闻名景区省部秀尤其仙巨位著形状

六、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。

南（）（）部（）（）

些（）（）巨（）（）

位（）（）每（）（）

升（）（）闪（）（）

七、搜集图片，欣赏黄山奇石。

【课堂探究】

区别：升（）些（）

开（）此（）

说笔顺：巨每