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幼儿园防电信诈骗安全教案

1.引言

随着社会的不断发展，电信诈骗案件层出不穷，其受害者不仅包括成人，甚至

还有孩子。为了保护幼儿园的孩子不受电信诈骗的侵害，我们有必要在幼儿园进行

安全教育，教导孩子如何预防和应对电信诈骗。

2.目标

通过本教案的实施，我们希望达到以下目标：-帮助幼儿了解什么是电信诈骗-

培养幼儿的警惕性和辨别能力，避免受到诈骗的侵害-教育幼儿正确应对电信诈骗

的方法

3.教学内容和方法

3.1教学内容

•什么是电信诈骗：通过简单明了的语言解释电信诈骗的定义和常见

手段，如冒充身份诈骗、虚假中奖诈骗、网络购物诈骗等。

•危害和后果：讲解电信诈骗带来的危害和后果，比如财产损失、个

人信息泄露、信任受损等。

•警惕性和辨别能力：培养幼儿的观察力、思考力和辨别能力，教授

孩子如何辨别真假信息、如何甄别电话诈骗等手法。

•正确应对方法：针对电信诈骗的不同手段，学习不同的应对方法，

如拒绝提供个人信息、报警、向父母或老师求助等。

3.2教学方法

•讲解与解读：通过以简单明了的语言向幼儿解释电信诈骗的相关知

识，帮助他们理解诈骗的本质和常见手段。

•案例讨论：通过给孩子讲解电信诈骗的真实案例，引导幼儿分析诈

骗手法和后果，提高他们的警惕性和辨别能力。

•角色扮演：让孩子扮演电信诈骗的骗子和被骗者，模拟真实的情景，

教导他们正确应对和拒绝提供个人信息。

•游戏和互动：通过寓教于乐的游戏和互动活动，提高幼儿的学习兴

趣和参与度。

4.教学计划

4.1第一周

•教学内容：什么是电信诈骗

•教学方法：讲解与解读

•教学活动：教师使用简单明了的语言，向幼儿解释电信诈骗的定义

和常见手段，并提醒幼儿要保护好自己的信息。

4.2第二周

•教学内容：危害和后果

•教学方法：讲解与解读、案例讨论

•教学活动：教师讲解电信诈骗带来的危害和后果，并通过真实案例

引导幼儿分析诈骗手法和后果。

4.3第三周

•教学内容：警惕性和辨别能力

•教学方法：讲解与解读、案例讨论

•教学活动：教师通过引导问题和案例讨论的方式，培养幼儿的观察

力、思考力和辨别能力。

4.4第四周

•教学内容：正确应对方法

•教学方法：讲解与解读、角色扮演

•教学活动：教师向幼儿讲解如何正确应对电信诈骗的不同手段，并

通过角色扮演的方式模拟真实情景。

4.5第五周

•教学复习和总结

•教学活动：教师和幼儿进行教学内容复习和总结，让幼儿回答一些

关于电信诈骗的问题，巩固他们所学的知识。

5.总结

通过本安全教案的实施，幼儿园的孩子们将了解什么是电信诈骗，学习到预防

和应对电信诈骗的方法。通过讲解、案例讨论、角色扮演等多种教学方法，幼儿将

培养警惕性、辨别能力和正确应对的能力，以避免成为电信诈骗的受害者。