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幼儿园篮球教案(精选15篇)

幼儿园篮球教案1

一、设计意图

大班幼儿非常喜欢球类运动。活动器械易于准备，能很好地锻炼

幼儿的快速反应能力和敏捷性，培养幼儿的协作意识。

二、活动目标

1、锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性。

2、培养了幼儿的协作意识。

三、活动准备

若干球音乐

四、活动指导

1、准备活动。幼儿随音乐做热身运动，为活动做好准备。

2、引导幼儿探索球的各种玩法。（可以从头上传、腿下传或者侧

身传）

3、把幼儿分成两队站着不动，教师发出口令后两队由排头拿球将

球传给下一名幼儿，以此类推，看哪一队最先传完为胜。（头上传、

腿下传或者侧身传）

4、把幼儿分成两队在起点站立，教师发出口令后有每队排头幼儿

将球传给下一名幼儿，自己快速站到队尾，以此类推，按照一定路线

移动，看哪个队最先到达终点为胜。

5、放松运动。幼儿随音乐做放松活动，活动结束。

五、注意事项

在传球的过程中幼儿间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避

免球落地，幼儿注意力要高度集中。

六、活动延伸

户外活动时间幼儿继续做各种传球训练。

幼儿园篮球教案2

活动目标：

1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组

合画气球。

2、鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在

同伴之间交流。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、各种颜色的气球若干。

2、油画棒，画纸。

活动过程：

一、出示气球，激发兴趣。

（出示气球）：小朋友看看这是什么？你们什么时候见过气球？

在什么地

方见过的？你们玩过气球吗？

二、引导幼儿了解气球的特性。

问：气球肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢？你见过什么样子的气球？

你们

都看过什么颜色的气球呢？气球好玩吗？

三、教师示范讲解气球的画法。

1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然

后在泡

泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。

2、五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气

球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样

把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色，不用的小蜡笔要放

回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球

小，这样搭配起来就会很漂亮。

四、幼儿数空练习。

五、幼儿作画，教师巡回指导。

1、励幼儿大胆作画。（记住画气球的时候一定要封口、平涂要左

右来回涂）

2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。

3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行作画。

六、展示、评价幼儿作品。

1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。

2、向幼儿指出不足之处。

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还

是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但

是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也

要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园篮球教案3

【活动目标】

1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替

运球技巧。

2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能

力。

5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【活动准备】

五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。

【活动过程】

一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧