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六年级语文上册第四单元19阳光下的皮肤教学设计冀教版.docxVIP

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《阳光下的皮肤》教学设计

教材分析

教材分析

本文主要写莱斯小姐要求全班来自三十二个国家的五十四个孩子介绍自己国家,从他们的介绍中反映了人们对同等、和平、发展的渴望。课文用儿童的视角视察事物,语言朴实自然,平凡中包含深情,读来真实可信,生动感人。

教学目标

教学目标

【学问与实力目标】

1.理解有关词语,有感情地朗读课文。

2.理解故事内容,理清文章思路。

3.感受人们对同等、和平、发展的渴望。

【过程与方法目标】

1.引导学生从人物语言,举止上去把握人物内在的精神世界,通过与文本对话的过程,加深对课文的理解。

2.通过相关资料的补充,扩展学生的认知,帮助学生理解“阳光下

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