重庆市荣昌中学校2024-2025学年高一上学期期中考试政治（解析版）.docxVIP

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荣昌中学校高2027届高一上期（半期）考试

思想政治试题

考试时间：75分钟

一、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2.5分，共80分。

1.苦聪人，他们世代生活在云南哀牢山、无量山一带的原始森林之中，这里毒虫瘴气遍布，自古以来都被称为瘴疠之地，堪称人类的禁区。他们衣不蔽体、以兽皮和树叶当做衣服；不会种植庄稼，以狩猎和采集为主；没有文字，只有口口相传的古老语言；他们没有固定住所，一直游居于大树之上，避开树下的毒虫猛兽……由此推断，当时的苦聪人（）

①有生产积极性，迈入了文明时代门槛

②在生产生活中结成平等互助的关系

③不得不共同劳动且平均分配劳动产品

④以血缘关系结成的家庭为共同生活的基本单位

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】②③：他们衣不蔽体、以兽皮和树叶当做衣服；不会种植庄稼，以狩猎和采集为主；没有文字，只有口口相传的古老语言；他们没有固定住所，一直游居于大树之上，避开树下的毒虫猛兽……由此推断，当时的苦聪人还处于原始部落时期，在生产生活中结成平等互助的关系，生产力非常落后，不得不共同劳动且平均分配劳动产品，②③正确。

①：奴隶社会标志着人类迈入了文明时代门槛，①不符合题意。

④：从材料描述可以判断出当时的苦聪人还处于原始部落时期，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，④说法错误。

故本题选C。

2.弗里德里希·恩格斯在其著作《家庭、私有制和国家的起源》中说道，由于自然采集、获取天然产物的生产方式无法满足人类逐渐增长的生活所需，人工产品的生产成为主要的生产方式，进而导致了劳动的分工和产品的交换。这就使得原始的集体生产转变为个体生产，而劳动者个体占有生产资料，依靠自身劳动累积剩余产品，并且在代际间传递劳动产品和生产资料的行为，标志着私有财产和私有制的产生。下列对私有制的产生认识正确的是（）

①私有制产生是生产力发展的必然结果

②私有观念的存在是私有制产生的根源

③土地变成私有财产标志着私有制确立

④私有制会永远存在，不会消失和灭亡

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①③：原始的集体生产转变为个体生产，而劳动者个体占有生产资料，依靠自身劳动累积剩余产品，并且在代际间传递劳动产品和生产资料的行为，标志着私有财产和私有制的产生，因此私有制产生是生产力发展的必然结果，土地变成私有财产标志着私有制确立，①③入选。

②：生产力的发展是私有制产生的根源，③错误。

④：共产主义社会不存在私有制，私有制并不会永远存在，④错误。

故本题选B。

3.国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具，奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗，以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家（）

①是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物

②是奴隶主与奴隶共同利益的维护者

③是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者

④是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关

A①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】①④：奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗，以及奴隶主对自身利益的维护而建立的，这表明奴隶制国家是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物，是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关，①④正确。

②：奴隶主与奴隶属于剥削和被剥削关系，并不具有共同利益，②错误。

③：国家是暴力机关，并不是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者，③错误。

故本题选B。

4.“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”（《蚕妇》北宋·张俞）这首诗描写了一个养蚕妇女进城卖丝所引起的感叹，从而揭露了封建社会剥削阶级不劳而获和劳动人民劳而不获的黑暗现实，表达了作者对劳动人民的同情。在封建社会中，劳动人民和封建贵族过着差别巨大的生活，其根源是（）

A.君主专制、等级森严

B.地主占有绝大部分土地

C.农民是被剥削、被压迫的阶级

D.封建社会劳动人民创造的劳动成果有限

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】ABCD：劳动人民和封建贵族差别巨大的生活状况表明二者的社会地位不同。生产资料所有制是生产关系的基础，决定人们的社会地位，在封建社会，劳动人民和封建贵族过着差别巨大的生活，其根源是地主占有绝大部分土地，B符合题意。ACD三项不是封建社会人们社会地位不同的根本原因，排除。

故本题选B。

【点睛】

5.马克思所说，“标志着资本主义生产时代的曙光”不过是“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所”。由此可见（???）

①资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值

②资产阶级依