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师德窗户演讲稿4篇

师德窗户演讲稿1

爱心是人生画卷中最刺眼的一笔，爱心是完善人格中最灿烂的明星，爱心是教育事业中最洪亮的基调。九五年毕业于齐市师范学校的我，始终从事班主任工作。作为一名荣耀的人民老师，我时刻牢记自己神圣的使命。

20xx年，我担当四年五班的班主任，当时，进修校进行学校四班级语文竞赛，学校进行“彩红杯“优质课的大赛，房宇健同学不慎从四轮车上掉下来，头部伤口长达19针，我知道后马上买好水果到医院探望，他妈妈说：“我儿子这一天已经问我好几遍了，‘我什么时候能上学，落下功课怎么办？’”我劝慰他说：“你不必担忧落下的功课，老师会找时间给你补上，你尽管安心养病吧！”一席话说得母子俩脸上都露出了满足的笑容。他伤好后，我利用下班和休息日把他落下一个多月的功课都补上了，当时，一方面，竞赛代表试验学校1700多师生的荣誉：另一方面，参与赛课是学校的要求：更关键的是要满意孩子们那渴求学问的心灵，可是这肉体上受了重伤的孩子不是更想吮吸学问的甘露吗？当时，我感觉这些像大山一样压过来，那一段时间里，压力、疲乏、拼搏成为了我的主旋律。

”千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金。“在全县学校语文竞赛中，我校取得了团体总分第一名的好成果，全校24人获奖，我们班竟有十三人：我的语文课在竞赛中获一等奖：期末考试班级以10。3分之差取得了第一名，房宇建同学也比期中考试进步五名，同年我被评为县级学校语文学科竞赛优秀指导老师，学校语文首批学科带头人、县优秀老师、林甸十杰青年老师。面对着鲜花和掌声，一向顽强的我，泪水模糊了视线，我深刻地体会到了“不经受风雨，怎能见彩虹？”的真谛，我更坚信付出终有回报。

自04、05年，我连续被评为县优秀老师，06年被评为市优秀老师，07年被评为省优秀老师，获此殊荣，我的内心无限感慨，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”用爱心溶化同学的凄凉，用真情打动同学的心灵，用真心换取同学的信任，用真爱赢得同学的敬重。去年，我校开展了“感恩教育”系列活动。宋佳同学在“我爱我师”的征文中写到“老师，您还记得吗？在前年运动会大型集体操训练中，我在练操过程中被晒晕了，您还是把凉帽给我戴上了。

结果体弱的您却中暑了。我知道后不禁眼含热泪，是感谢、是内疚、是懊悔、？？我们怎能遗忘，端午节，您为贫困同学带来的鸡蛋：夏日里，您洒在地上的片片清水；生病时，您送来的一声亲切问候，手破时，您买来的一张小小创口贴？？一切的一切，都成为我们刻骨铭心的记忆。何以为证？桌上大大小小的药瓶可以作证，那因你为了不耽搁给我们上课而没能去参与幼儿园运动会上和孩子一起做嬉戏而泣不成声的弟弟可以作证。我们有什么理由不好好学习，有什么理由不争做一个优秀的同学呢？很多的奖状和第一不正是我们对您真心付出的最好回报，是您的良苦专心后我们付诸于行动的最好见证吗？那时的您笑了，尊敬的老师，送给你您一束康乃馨，祝您桃李满天下！”用爱心溶化同学的凄凉，用笑容抚慰同学的创伤。

爱生为我的教育事业涂上了光芒的一笔。雏鹰将在这里振翅，航船将在这里扬帆，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心浇灌每一位同学的心灵，我坚信，今日拨动爱的心弦，必将在明天奏响心灵和谐的旋律，各位同行，让我们神圣的抱负，高耸于孩子的心田，让我们耕耘的背影，屹立在奋斗的地方，让我们用爱心打开同学心灵的窗户。

师德窗户演讲稿2

一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的老师。

有人把老师比作“托起明天太阳的人”。这个比方很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。

没有爱就没有教育，没有爱心就不行能打开同学心灵的窗户，更不行能使我们成为合格的、优秀的教育工。古今中外，很多优秀教育工身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位同学，我们才能打开每一位同学心灵的窗户，才能教育好他们。

作为老师，或许大家对魏书生这个名字并不生疏。毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有许多老师，书教的也不错，但效果不肯定有他好，为什么？那就是缺少了成果获得的另一个重要基石——对同学的爱和敬重。

他的敬重是真敬重，不虚情假意，点到为止。他对同学的敬重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的同学的。课下，我也会对同学摸摸头，