师徒结对师傅工作计划范文(真题6篇) .pdfVIP

师徒结对师傅工作计划范文(通用6篇)

篇一师徒结对师傅工作计划

一、指导思想：

为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发

挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断

提高自身的教学水平和业务素质。我与徐冬群（徒弟）结为师

徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定

师徒结对活动师傅计划。

二、实施目的：

规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简

介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等

内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬

群老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学

经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这

过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

三、实施措施：

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立

高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做

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出榜样。

2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。师徒每学期要有至

少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节

以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点

评。

3、每学期至少为徐老师上两堂教学示范课。

4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力

提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开

设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活

动，使师徒双方都有新的提高。篇二师徒结对师傅工作计划

根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导

计划如下：

（一）被指导青年教师情况概述

穆会卿，女，担任一年级数学教学工作。素质高，团结同

事，工作热情，富有爱心，能够把自己在师范学校所学知识灵活

运用于课堂，深得家长及同学们的喜爱。

（二）青年教师培养目标

力争早日将其培养成数学学科骨干教师。

（三）青年教师培养措施

1.听课指导

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经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出

建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。

2.开课研讨

经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外

出听课学习，课后评议，互相取长补短。

3.督促理论学习

推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面

的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。

4.撰写论文指导

督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，

共同探讨修改，以求完善。篇三师徒结对师傅工作计划

一、指导思想：

为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发

挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断

提高自身的教学水平和业务素质。我与徐冬群（徒弟）结为师

徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定

师徒结对活动师傅计划。

二、实施目的：

规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简

介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等

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内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬

群老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学

经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这

过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

三、实施措施：

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立

高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做

出榜样。

2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。师徒每学期要有至

少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节

以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点

评。

3、每学期至少为徐老师上两堂教学示范课。

4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努

力提高理论水平，认真抓好教学过程