电机与拖动技术项目化教程 教案 孙方霞 项目1、2 变压器的应用与维护、三相异步电机的应用与维护.docx

电机应用技术

教 案

授课专业：授课教师：授课班级：学 时：64

目 录

一、教学基本信息 1

二、教案 3

项目1变压器的应用与维护 3

任务1认识变压器的作用及结构 3

任务2测量变压器的参数及运行特性 7

任务3三相变压器的安装与使用 11

任务4其他用途变压器的使用 15

任务5变压器的故障及维护 19

项目2三相异步电机的应用与维护 22

任务1三相异步电机的作用与结构 22

任务2三相异步电机的工作特性及机械特性 26

任务3三相异步电机的起动控制 30

任务4三相异步电机的调速控制 35

任务5三相异步电机的制动控制 39

任务6三速锚机的控制方案设计 43

任务7三相异步电机的日常维护及故障分析 46

项目3单相异步电机的应用与维护 49

任务1单相异步电机的作用与结构 49

任务2单相异步电机的运行控制 53

项目4同步电机的应用 56

任务1同步电机的作用与结构 56

任务2同步调相机的使用 59

任务3同步电机的起动控制 62

任务4同步电机的应用 65

项目5直流电机的应用与维护 68

任务1认识直流电机的作用及结构 68

任务2测量直流电机工作特性及机械特性 72

任务3直流电机的起动控制 76

任务4直流电机的调速控制 80

任务5直流电机的制动控制 84

项目6特种电机的应用 88

任务1伺服电机的认识与应用 88

任务2步进电机的认识与应用 91

任务3自整角机的认识与应用 94

一、教学基本信息

教学基本信息

课程名称

电机应用技术

授课班级

总课时

64

授课人数

30

授课时间

课程类型

理实一体课程

教材

参考教材：1、电机与拖动技术项目化教程(机械工业出版社)补充讲义：

教学资源

1.信息资源：职教云课堂，电机与电机控制仿真软件，电机原理动画，视频；2.环境资源：电机与电力拖动实验室

课程分析

本课程主要分析研究电机与电力拖动的基本规律，同时从工作机械的运行控制要求出发，分析研究电动机运行的基本规律、基本控制电路、常见故障分析、常用控制电机的应用、拖动电动机容量的选择等问题。课程基本任务是：要熟悉常用的交、直流电机，变压器及控制电机的基本结构、运行原理及运行特性；掌握交、直流电动机的机械特性，调速原理及起、制动方法；具备选择电力拖动系统中使用的电动机所必需的基本知识以及基本控制电路分析运用能力；了解电机与电力拖动今后发展的方向。为学习《自动控制系统》、《工厂电气控制技术》、《PLC控制》及《工厂供电》等课程准备必要的基础知识。

本课程主要按照电机类型进行项目设计，总体项目设计如下图所示。

教学方法

情景式教学、引导式教学、分组讨论、“教、学、做、评”四步反馈式教

学

二、教案

教 案

项目1变压器的应用与维护

授课任务

任务1认识变压器的作用及结

构

授课学时

4学时

授课班级

授课地点

电机与电力拖

动实验室

任务描述

某车间采购了一批小型电源变压器用作工作供电，安装人员需对变压器作用及结构有基本的认识，并进行正确安装。因此，本次任务是掌握变压器的工作原理、结构组成，能够完成变压器的基本拆装。本次任务主要由以下几项子任务构成。

学情分析

本次任务是本课程的第一个任务，对变压器的学习起到奠定基础及引导兴趣的作用，通过对前导课程的摸底测试，学生的知识、能力、素养基本情况和特点分析如下：

【知识和技能基础分析】授课对象为工业机器人技术专业二年级上学期学生，已具备电路、电力电子等知识基础，但从他们成绩情况分析，对理论知识部分掌握得并不扎实；

【认知和实践能力分析】学生缺乏基本的电路连接和分析能力；

【学习特点分析】学生对理论知识学习兴趣不强，但是对动手项目兴趣浓厚。

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

能够复述变压器的概念；

能够说出变压器的基本工作原理、作用；

能够说出变压器主要的应用场所；

能够认识变压器的主要组成部件；

能够熟练解读变压器的

铭牌；

能够规范使用设备、进行设备安全检查；

具有安全操作的意识；

能正确使用仪器仪表对

变压器参数进行测量；

能按照正确顺序进行变压器的拆卸及安装；

能够根据变压器铭牌正确选择变压器；

在任务实施中树立正确的团结协作理念，培养协作精神；

在任务操作中培