学年度第二学期的家长学校工作计划.pptx

学年度第二学期的家长学校工作计划

目录

CONTENTS

引言

家长学校活动安排

家校沟通与合作

学生教育与辅导

家长资源开发与利用

工作计划执行与评估

01

引言

提高家长教育水平

加强家校合作

应对教育挑战

目的和背景

通过家长学校的工作计划，帮助家长提升教育理念和方法，更好地促进孩子全面发展。

搭建家校沟通交流的平台，增进家长对学校工作的理解和支持，共同关注孩子的成长。

针对当前教育领域面临的新挑战和问题，为家长提供有效的应对策略和指导。

工作计划的范围

时间范围

本学年度第二学期，具体起止时间根据学校安排而定。

对象范围

全校学生家长，包括各年级、各班级的家长。

内容范围

涵盖教育理念、教育方法、心理健康、家庭教育等多个方面，具体内容包括但不限于家长课堂、专题讲座、亲子活动等。

02

家长学校活动安排

03

家长会形式多样化

可采用座谈会、交流会、研讨会等多种形式，鼓励家长发表意见和建议，促进家校沟通。

01

定期召开班级家长会

每学期至少召开一次班级家长会，及时向家长反馈学生在校表现，了解学生在家情况，与家长共同探讨教育方法。

02

不定期召开临时家长会

针对班级突发事件或特殊学生问题，及时召开临时家长会，与家长协商解决问题。

家长会

组织家长经验分享

鼓励优秀家长分享自己的教育经验和心得，为其他家长提供借鉴和启示。

针对不同主题进行讲座

可根据学生年龄、性别、兴趣等特点，开展不同主题的讲座，如青春期教育、心理健康教育、安全教育等。

邀请专家进行讲座

邀请教育专家、心理学家、社会学家等专业人士，为家长提供科学、系统的家庭教育指导。

家长讲座

01

02

03

04

开展亲子运动会

举办亲子游园活动

开展亲子读书活动

举办亲子才艺展示

亲子活动

组织学生和家长共同参与运动会，增进亲子关系，锻炼身体素质。

利用周末或节假日，组织学生和家长到公园、博物馆等场所进行游园活动，拓展学生视野，增强亲子互动。

组织学生和家长进行才艺展示，展示家庭文化特色，促进家庭文化交流。

鼓励学生和家长共同阅读书籍，分享阅读心得，培养学生阅读兴趣和习惯。

03

家校沟通与合作

制定家访计划

提前预约

家访实施

家访记录与反馈

家访安排

通过电话、短信或邮件等方式提前与家长预约家访时间，确保双方都有充分准备。

根据学校要求和家庭情况，制定家访计划，明确家访目的、时间和参与人员。

详细记录家访情况，及时向学校汇报，并根据家长意见调整教育教学计划。

按照计划进行家访，与家长深入交流，了解学生在家庭中的表现和需求，共同探讨教育问题。

01

02

03

04

设立家长信箱

定期开启和回复

问题分类与处理

反馈与跟进

家长信箱管理

在学校或班级显著位置设立家长信箱，方便家长随时提出意见和建议。

定期开启家长信箱，认真阅读来信，对家长的合理诉求和建议给予积极回应。

对家长反映的问题进行分类整理，及时转交相关部门处理，确保问题得到有效解决。

将处理结果及时反馈给家长，并跟进后续情况，确保家长满意。

平台选择

信息发布

在线交流

数据统计与分析

家校互动平台建设

根据学校实际情况选择合适的家校互动平台，如微信公众号、APP等。

通过平台发布学校通知、教育教学计划、学生作业等信息，方便家长及时了解学校动态和学生情况。

鼓励家长在平台上留言或发起讨论，促进家长之间的交流和互动。

定期对平台使用情况进行数据统计和分析，了解家长需求和关注点，为学校改进工作提供参考。

04

学生教育与辅导

定期与家长沟通学生学习情况，了解学生在家学习情况，提供个性化指导建议。

组织学习小组，鼓励学生互相学习、交流，提高学习效率。

跟进学生学习进度，及时发现学习困难，提供针对性辅导。

学习指导与跟进

开展心理健康教育课程，帮助学生认识自我、管理情绪、建立积极心态。

定期进行心理健康测评，及时发现学生心理问题，提供专业心理辅导。

建立心理健康档案，记录学生心理成长历程，为家长提供科学育儿建议。

心理健康关怀与教育

开展品德教育课程，引导学生树立正确的价值观、人生观。

制定行为规范，明确学生行为准则，培养学生自律意识。

组织社会实践活动，让学生在实践中体验、感悟，提升品德素养。

品德培养与行为规范

05

家长资源开发与利用

通过家长会、校园网站等渠道发布招募信息，吸引有时间、有热情、有能力的家长加入志愿者队伍。

招募志愿者

培训与管理

参与活动

对志愿者进行必要的培训，明确其职责和权利，建立志愿者档案，实施动态管理。

组织志愿者参与学校的各项活动，如运动会、艺术节、社会实践等，发挥其积极作用。

03

02

01

家长志愿者队伍建设

邀请从事不同职业的家长来校，向学生介绍自己的职业特点、工作内容和职业发展前景。

职业介绍

组织家长开展职业技能展示活动，让学生了解不同职业的技能要求和操作