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校本课题开题报告发言稿

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校本课题开题报告发言稿

校本课题开题报告发言稿

各位领导、各位专家、各位老师：

大家好！

首先感谢大家给我这个机会就校本课题开题，作为主持人，我感到十分荣幸。下面我就此课题的设计思路、研究内容、研究方法及预期成果谈谈自己的设想，不妥之处请大家批评指正。

一、设计思路

如何提高学生课堂学习的有效性这一课题是在我校积极推进校本课程开发，努力进行课堂教学改革，大力倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，积极推进基础教育课程改革的大背景下产生的。目的是想通过本课题的研究，探索总结出行之有效的提高课堂学习有效性的教学策略和教学规律，进一步提高教师的专业发展水平，全面提高学生的综合素质。本课题研究周期长、涉及面广、动态性强，研究重点在于从学生的心理特点、生活经验以及教学内容的实际出发，如何针对学科的特点设计有效的教学活动，使学生想学、会学、学会、学乐。

二、研究内容

1.研究学生课堂学习现状，分析影响学生课堂学习有效性的因素。

通过问卷调查、个别访谈、课堂观察等途径，了解学生课堂学习的基本情况，包括学习态度、学习习惯、学习方式以及学习效果等，分析影响学生课堂学习有效性的主要原因。

2.探索有效的教学策略和教学规律。

在分析研究的基础上，根据不同学科的特点，针对影响学生学习有效性的主要原因，探索总结出行之有效的有效教学策略和教学规律。如：如何激发学生的学习兴趣和动机；如何优化课堂教学结构；如何发挥学生的主体作用；如何实施有效的课堂教学评价等等。

3.提高教师的专业发展水平。

教师是课程改革和研究的生力军。在研究过程中，我们将通过各种途径，采取多种形式加强对教师的培训和学习，使教师们更新教育观念，提高理论素养，增强科研意识，形成一支具有较高科研素养的教师队伍。如：开展专题讲座，进行理论辅导；组织集体备课，相互听课、评课；开展集体或个人课题实验研究等等。

三、研究方法

1.文献研究方法：搜集、整理、分析相关的文献资料，全面理解和认识课题的研究背景，为有效地开展课题研究提供理论支持和决策依据。

2.调查研究的方法：通过问卷调查、个别访谈、课堂观察等方式获取研究信息，为课题的进一步研究提供真实可靠的数据资料。

3.实验研究方法：根据研究需要，在某些班级或某些学科中开展实验研究，探索规律，总结经验，丰富研究成果。

4.个案研究法：通过对典型案例的调查分析，深入了解学生的学习过程、教师的教学实践以及两者之间的相互关系，从而为课题研究提供有益的借鉴。

四、预期成果

本课题研究的预期成果将是：形成一系列有助于提高课堂学习有效性的教学策略和教学案例；培养一批具有较高科研素养的教师队伍；学生的综合素质得到全面提高；学校的教学质量有明显提升；形成具有本校特色的教学理论和教学方法。具体表现如下：

1.形成理论成果：专著、论文等。

2.教学成果：课堂教学实录、教学案例分析、教学软件等。

3.培养一支具有较高科研素养的教师队伍。

4.学生综合素质得到全面提高。

总之，如何提高学生课堂学习的有效性这一课题的研究是十分必要和有意义的。我相信，在各级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我们一定能够完成此项研究任务，取得丰硕的研究成果。谢谢大家！

校本课题开题报告发言稿

各位领导、各位老师，大家好！

我今天的发言稿题目是：校本课题开题报告。

第一，我想向大家简单介绍一下我们所选择的校本课题的研究背景和意义。近年来，随着教育教学改革的不断深入，广大教师已经意识到要想适应新形势的需要，就必须从自身做起，不断地更新教育观念，加强理论学习，不断地完善自己。我校历来重视教育科研工作，提倡以校本为主，问题解决为导向的科研思路。本学期我们尝试把教师教育科研作为学校发展、教师成长的突破口，我们以校本课题研究为抓手，从问题的发现、研究、总结、应用等步骤入手，真正把教研和科研结合起来，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，切实提高广大教师的教育教学水平。

在确立了研究课题之后，接下来便是制定切实可行的研究计划。计划的制定要充分考虑到各方面的因素。第一，要考虑课题的研究目标、研究内容、研究步骤、研究方法等；第二，要考虑研究周期内可能出现的各种影响因素以及应对措施；最后还要考虑研究经费的预算和已有条件的分析。这些都应尽可能地考虑到并制定出详细的工作计划。计划的具体内容应包括：预期达到的目标、完成任务的可行性分析、主要研究方法、时间安排、所需经费预算等。当然计划是建立在客观实际的基础上的，这就要求我们在制定计划时充分了解校内外实际情况，如前人研究成果、目前研究状况、本校学生实际水平等。

接下来就是按照计划实施研究的过程。首先需要我们教师有主动研究的意识，不仅要认识到自己