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读书活动征文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触征文吧，

好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。那么你知道一篇好的征文该

怎么写吗？下面是小编为大家收集的读书活动征文，希望能够帮助到

大家。

读书活动征文1

为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五

年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这

次活动总结如下：

一、师生参与度高。

在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”

为主题的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了

比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动，各班都能按要求

上交作品，最后评出一、

二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后)，并在课余时间对

获奖作品进行了展出。

二、凸显主题、文字优美。

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从

句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有

较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在

的问题。一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写

作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让

学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。总

之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”

的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得

较好的效果。

这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感

所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满

意的效果。

读书活动征文2

我九岁生日已经过了一段时间，而我怎么也忘不了。

恰好那天是个星期天，爸爸妈妈都很忙,他们就给了我三十元钱，

要我带表妹去十字路口旁的肯德基,以庆祝自己的生曰。

我们唱着欢快的歌儿出了门，快到天恒超市时，我看到前边围着

很多人。我好奇地跑了过去，挤进人群。只见一位残腿的老人,他花白

的头发，古铜色的脸，额头上爬满着深深的皱纹。听说老人今年七十

岁了，妻子早亡，留下一个儿子。这位老人辛辛苦苦把儿子拉扯大，

可是在一次意外的交通事故中，儿子被压死，老人也致残……听完之后,

我的心像面条遇热水一样软了下来。我想:老人以后该怎么活呀？我心

里一急，不知怎么的，我就拿出了三十元钱，就想把它递给老人。这

时,表妹说姐姐，你干嘛呀?”我说:“那位老爷爷太可怜了，我想把这

钱给老爷爷。”“不能给，不能给，给了他，你又吃什么呀!”“是呀,

钱给了他我吃什么？我的生日又怎么过呢?”我想。我终于犹豫了。

我转身准备走，这时我突然想到雷锋叔叔小时候助人的事：

那是个寒冷的冬天，一位同学在去上学的路上,忽然先天性癲痫病

发作了，一下子滚到了泥塘里。很多同学都视而不见,背着书包走了。

雷锋叔叔却奋不顾身地跳下刺骨的水里。……最后，好不容易才把他救

上来。

想到这儿，我的脸红了。我想:我们现在不是在提倡学习雷锋叔叔

吗？我拿出了二十五元钱，毫不犹豫地放到老人的手里。表妹不解地

问：“姐姐，你为什么要把这么多的钱给他呀?”我说:“你知道雷锋

吗?”她摇摇头，我就和她说起雷锋叔叔的事情。又指了指那风烛残年

的老人说:这些钱我们最多吃一次肯德基，可对老人来说却有很多的用

处。”表妹终于似懂非懂地点了点头说:“那我们买什么吃来庆祝你的

生日呢?”

我牵着表妹的手，拿着剩下的五元钱，来到面包店，买了两个面

包，回到了家。

这就是我九岁的生日，虽然我没有吃到肯德基，但是,我学了一次

雷锋,做了一件好事，而且爸妈知道后也表扬了我。

指导老师:黄永良

读书活动征文3

读完《我是90后》这本书以后，让我深受启发和感动。

让我学习到了很多方方面面的知识：同学之间一定要团结，俗话

说“团结就是胜利”。创新学习，敢于竞争”。“信息处理，我们是

能手”。“未来小领袖”。保护环境，拒绝使用一次性用品，阻止森

林面积减少。不可缺的品质：“自信，坚韧，无私，敬业，宽容”等，

书里还介绍了很多90后小朋友们的故事。这本书内容真丰富，哲理真

深刻！

这么多的知识中，最让我感动的是我们珍惜生命里《永不停跳的

舞步》一文，爱跳舞的李月小女孩在四川大地震中为了挽救生命截