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《第5章 相交线与平行线》热门考点整合应用.pptx

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全章热门考点整合应用第五章相交线与平行线

图中的对顶角共有()A.1对B.2对C.3对D.4对B1

2【母题:教材P182复习题T3】如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠COF=35°,∠BOD=60°,求∠EOF的度数.

380°如图,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于________,∠3的内错角等于________,∠3的同旁内角等于________.80°100°

4【母题:教材P168习题T2】如图,点E在AB的延长线上,指出下面各组中的两个角是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们是什么角?

(1)∠A和∠D;解:∠A和∠D是由直线AE、CD被直线AD所截形成的,它们是同旁内角.(2)∠A和∠CBA;∠A和∠CBA是由直线AD、BC被直线AE所截形成的,它们是同旁内角.

(3)∠C和∠CBE.解:∠C和∠CBE是由直线CD、AE被直线BC所截形成的,它们是内错角.

平行5在同一平面内,直线a与b满足下列条件,写出其对应的位置关系.(1)a与b没有公共点,则a与b________;(2)a与b有且只有一个公共点,则a与b______.相交

6【母题:教材P165练习T3】利用方格,按要求作图:(1)在图①中过点A画出直线a的平行线;(2)在图②中过点A画出直线a的垂线.

解:(1)如图①所示,直线TA即为所求;(2)如图②所示,直线AQ即为所求.

7如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=20°,∠2=20°,则∠DON=________;90°

(2)若∠1=∠2,判断ON与CD的位置关系,并说明理由;解:ON⊥CD.理由:因为OM⊥AB,所以∠AOM=90°.所以∠1+∠AOC=90°.又因为∠1=∠2,所以∠2+∠AOC=90°.所以∠CON=90°.所以ON⊥CD.

?

8如图,已知CF⊥AB于点F,ED⊥AB于点D,∠1=∠2,猜想FG和BC的位置关系,并说明理由.

解:FG∥BC.理由如下:因为CF⊥AB,ED⊥AB,所以CF∥DE,所以∠1=∠BCF.又因为∠1=∠2,所以∠2=∠BCF.所以FG∥BC.

9【母题:教材P182复习题T4】如图,AB是一条河流,要铺设管道将河水引到C,D两个用水点,现有两种铺设管道的方案:方案一:分别过点C,D作AB的垂线,垂足分别为E,F,沿CE,DF铺设管道;方案二:连接CD交AB于点P,沿PC,PD铺设管道.

这两种铺设管道的方案哪一种更节省材料?为什么?(忽略河流的宽度)解:方案一更节省材料.理由如下:因为CE⊥AB,DF⊥AB,CD不垂直于AB,根据“垂线段最短”可知,CE<PC,DF<PD,所以CE+DF<PC+PD.所以方案一更节省材料.

10【2023·南阳三中月考】如图,已知AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,且EG平分∠FEB,∠1=50°,则∠2等于()A.50°B.60°C.70°D.80°

【点拨】因为EG平分∠FEB,∠1=50°,所以∠BEF=2∠1=100°.因为AB∥CD,所以∠BEF+∠2=180°.所以∠2=180°-∠BEF=80°.【答案】D

11如图,分别过等边三角形ABC的顶点A、B作直线a、b,使a∥b.若∠1=40°,则∠2的度数为________.80°

12如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,那么∠A与∠C,∠B与∠D的大小关系如何?说明理由.

解:∠A=∠C,∠B=∠D.理由如下:因为AB∥CD,BC∥AD,所以∠B+∠C=180°,∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补).所以∠A=∠C(同角的补角相等).同理可得∠B=∠D.

13如图,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,试说明:AB∥EF.

解:如图,在∠BCD的内部作射线CM,使∠BCM=25°,在∠CDE的内部作射线DN,使∠EDN=10°.

因为∠B=25°,∠E=10°,所以∠BCM=∠B=25°,∠EDN=∠E=10°.所以AB∥CM,EF∥ND.又因为∠BCD=45°,∠CDE=30°,所以∠DCM=20°,∠CDN=20°.所以∠DCM=∠CDN,所以CM∥ND,,所以CM∥EF.所以AB∥EF.

【点方法】本题通过作辅助线构造“三线八角”的基本图形,从而对一些角进行拆分,由内错角相等得平行,进而说明结论...

14已知:如图,CD∥AB,试说明∠AEC=∠C-∠A.

解:如图,过点E作EF∥CD,所以∠CEF+∠C=180°,所以∠CEF=180°-∠C.因为CD∥AB,所以EF∥AB.所以∠AEF+∠A=180°.所以∠AEF=180°-∠A,所以∠AEC=∠AEF-∠C

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