〖05〗第二单元 第四课 社会生活讲道德（原卷版）.docxVIP

第二单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德(共3课时)

第1课时尊重他人

夯基知识梳理

知识点1尊重是交往的起点

1.(2022广西凤山期末)“孩子刚从日本回来，已解除14天隔离，为不给大家添麻烦，还会让她再自觉隔离7天，请大家放心。”李女士在小区业主群主动告知孩子的归国行程，提醒大家注意防护，并晒出核酸检测结果。此举获得无数网友点赞。李女士的行为 ()

A.会侵犯孩子的隐私，不可取

B.不利于维系良好的邻里关系

C.体现了尊重他人的道德品质

D.只是为了获得其他人的称赞

2.(2022河南邓州期末)针对使用老人机、没有微信、无手机的旅客，也就是无法出示健康码的旅客，无锡开辟了一个服务通道专门解决此类问题。此举一出，朋友圈里的人们不断转发、评论。下列网友的评论中正确的是 ()

A.尊重与善待他人能提升城市的温度

B.管理凸显人性化，实现了人人平等

C.这是在蹭疫情热度，实效并不大

D.此举全方位展示了一个城市的文明成果

3.(2021山东烟台招远期中)当你无意中做了对不起别人的事或因你的言行妨碍、影响或伤害了对方，最简单的礼貌用语就是“对不起”。一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意，又表达了自己希望对方谅解的心情，以此来求得彼此心灵的和谐。反之，当你的言行妨碍、影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这启示我们 ()

A.只要懂得以礼待人，尊重他人，就不会与他人发生矛盾

B.尊重使社会生活和谐融洽，能够提高社会文明程度

C.尊重能够促进社会进步，加快经济发展

D.具备内在修养的人不会与别人发生争端

知识点2尊重从我做起

4.(2022独家原创)下面漫画表明尊重他人需要 ()

A.考虑他人的感受 B.给予他人热情的帮助

C.发自内心地尊重他人的人格 D.真诚地赞美他人的闪光点

5.(2022湖北郧西期中)2021年2月25日的全国脱贫攻坚总结表彰大会上，这一幕很温暖：98岁的老人坐着轮椅上台领奖。颁奖时，老人尝试起身向习近平总书记致意，习近平总书记轻拍她的肩膀，俯身为老人颁授证书，全场响起热烈的掌声。这一幕给我们的启示是 ()

①平等对待他人 ②尊重从我做起 ③懂得宽容他人 ④积极奉献社会

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

6.(2022黑龙江佳木斯郊区期末)2020“共促性别平等共建美好世界”国际志愿者北京行动以“纪念‘北京+25’：薪火相承再出发”为主题。各国青年一代共同表达对推动性别平等事业发展的决心和期望。平等待人要求我们 ()

①发自内心地尊重他人人格

②不以家境、身体、性别等方面的原因歧视他人

③对所有的人一视同仁

④只需要承认他人在法律地位上平等

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

7.春秋时，齐国出现了严重的饥荒。一个叫黔敖的富人，想借此机会表现一下自己的“善心”，在路旁摆放了一些食物，等着逃荒要饭的穷人经过，施舍食物给他们。这时，有一个人蓬头垢面，走路摇摇晃晃，用衣袖遮着面孔，两眼昏昏无神地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着一壶汤水，冲着饿汉说：“嗟！来食！”(喂！来吃吧！)那个饿汉扬起了头，努力地睁大眼睛，看着黔敖说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也……”(我正是因为不吃嗟来之食，才沦落到如此境地的……)说完倔强地扭身离去。

从这个故事中，你能得到哪些感悟？

提优强化练习

8.(2021云南昆明中考，6，)“敬人者，人恒敬之。”尊重从我做起，下列行为错误的是 ()

A.积极关注、重视他人 B.平等对待，一视同仁

C.换位思考，欣赏他人 D.以貌取人，区别对待

9.(2021黑龙江牡丹江、鸡西地区朝鲜族中学中考，15，含)下边的漫画启示我们社会交往中，要学会 ()

A.平等待人 B.宽容他人 C.坚持己见 D.换位思考

10.一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上。司机对他说：“师傅，请坐到座位上。”他们身上体现出的品质是 ()

A.与人为善，尊重他人 B.扶危济困，无私奉献

C.挺身而出，舍生忘死 D.遵纪守法，爱岗敬业

11.下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是 ()

A.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B.“严于律己，宽以待人”的行为准则

C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D.“乐于助人，与人为善”的美好品德

12.停课不停学。一天网课结束后，九年级某班学生王鸣正在帮老师检查作业提交情况，发现赵颖的作业未完成……下列对这一情境续写符合公民道德要求的是 ()

A.王鸣把自己的作业发给赵颖，让她抓紧抄完提交了事

B.王鸣给赵颖发留言说：“只有你没完成