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考点一考点二限时训练
第4讲功能关系能量守恒定律
考点一考点二限时训练
目标要求1.熟练掌握几种常见的功能关系;理解能量守恒定律。2.
掌握应用功能关系或能量守恒定律解决问题的方法。3.应用能量观点解决
生活生产中的实际问题。
01考点一功能关系的理解和应用
考点一考点二限时训练
关键能力
1.对功能关系的理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程。不同形式的能量发生相互转化
是通过做功来实现的。
(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现在不同的力做
功,对应不同形式的能量转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与
能量转化的多少在数值上相等。
考点一考点二限时训练
2.常见的功能关系
考点一考点二限时训练
考点一考点二限时训练
例1
(多选)如图所示,载有防疫物资的无人驾驶小车,在水平MN
段以恒定功率200W、速度5m/s匀速行驶,在斜坡PQ段以恒定功率570
W、速度2m/s匀速行驶。已知小车总质量为50kg,MN=PQ=20m,PQ
2
段的倾角为30°,重力加速度g取10m/s,不计空气阻力。下列说法正确
ABD
的有()
A.从M到N,小车牵引力大小为40N
B.从M到N,小车克服摩擦力做功800J
4
C.从P到Q,小车重力势能增加1×10J
D.从P到Q,小车克服摩擦力做功700J
考点一考点二限时训练
考点一考点二限时训练
【对点训练】
1.(功能关系的理解)(2023·浙江卷)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极
专用的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从跳台下落直到最低点过程中(
)
B
A.弹性势能减小
B.重力势能减小
C.机械能保持不变
D.绳一绷紧动能就开始减小
考点一考点二限时训练
B游客从跳台下落,开始阶段橡皮绳未拉直,只受重力作用做匀加
速运动,下落到一定高度时橡皮绳开始绷紧,游客受重力和向上的弹力
作用,弹力从零逐渐增大,游客所受合力先向下减小后向上增大,速度
先增大后减小,到最低点时速度减小到零,弹力达到最大值。橡皮绳绷
紧后弹性势能一直增大,A错误;游客高度一直降低,重力一直做正功,
重力势能一直减小,B正确;下落阶段橡皮绳对游客做负功,游客机械能
减少,转化为弹性势能,C错误;绳刚绷紧开始一段时间内,弹力小于重
力,合力向下做正功,游客动能在增加;当弹力大于重力后,合力向上
对游客做负功,游客动能逐渐减小,D错误。
考点一考点二限时训练
2.(功能关系与图像的结合)(多选)一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶
端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中
2AB
直线Ⅰ、Ⅱ所示,重力加速度取10m/s。则()
A.物块下滑过程中机械能不守恒
B.物块与斜面
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