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暑假读书心得

暑假读书心得1

“小时候，我以为你很秀丽，领着一群小鸟，飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是盼望，撒下的是泪滴。”

一首老歌，旋律悠扬，歌词动人，那份对老师的爱也深深地印在了我的心里。这首唱歌了这么多年，哪知如今的我真正成了一名人民老师，我要把我心中的爱连续传递下去。

我爱我的同学，但是我却不知道怎样爱他们。是赐予无限宽容和自由驰骋的天地，还是一板一眼地严峻管教?这样的困惑让我这个新老师更加努力的学习，由于我要为孩子们打造一个暖和欢乐的学习天堂。

除了向有阅历的老师请教，我还常麻烦一位好伴侣，他就是—苏联教育家苏霍姆林斯基。他写的《给老师的一百条建议》就像是我的甘霖仙露，让我遇到的问题迎刃而解。捧读此书，不由自主地感觉这位慈爱，睿智的长者，坐在你的面前与你谈天，他的丰厚学养，他的思想，他的才智正渐渐滋润你的心灵。此书中每谈一个问题，都有生动实际的事例，又有精辟的理论分析，是一本特别好的教育名著。

每每翻看这本老师宝典时，从字里行间就能感觉对教育满满的爱，这是对同学无限的关心，是对教育事业无尽的热忱。而这种爱是特殊的，不是纵容，也不是拘禁，而是一种拿捏到位的教育艺术。

教育是爱的艺术，不仅需要老师付出爱心，更要让同学体会到这份爱，还要他们懂得去爱别人。这一点，也是在此书中提到的重要一点。例如，有些孩子纪律散漫，影响他人，提到的解决方法就是培育同学的观看力量，在不断的观看和思索中体谅他人、爱他人。所以把孩子们带出教室去观看我们身边的世界。身边来来往往的人们，每个人的身上都在发生着不一样的故事，细心观看我们就能体恤人间的喜与悲，时间长了，孩子们甚至会为花的无声开放而欣喜，会为雨后躺在地上的一条蚯蚓而担忧。于是他们开头为他人着想，思索着如何为所存在的环境添色，爱的光辉开头照进他们松软的心。假如班级的每个孩子也都能这样体会老师，那么老师的一个眼神或一个动作，就能让他们明白老师的心情从而乖乖听话，这一响应却再也不同于逼迫，而是孩子们发自内心的爱。

教育是爱的艺术，不仅是对同学的爱，我们也要学会爱自己。的这一观点总是让我的心中升起一股暖流，是啊，只有我们的心情保持愉悦，我们的双手才能奏出奇妙的教育乐曲;只有我们疼惜我们的身体，我们才能在爱的舞台上带着孩子们跳出精彩的舞步。不仅如此，我们要让自己变得更加博学、更加睿智。我们每天要不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求。在科学学问的大海里，我们所教给同学的基础学问，应当只是沧海之一粟。老师进行劳动和制造的时间好比一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪潺潺不断的流淌，我们要给自己规划自由阅读的时间和空间，与智者对话，与学问共舞。

暑假读书心得2

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是根据事情进展挨次而写的，她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。这本书使我第一次珍惜体会到了如今条件的优异，我们身体健康，没有残缺。但海伦·凯勒却是个又聋又哑又盲的女子，这都是由于一岁多时的一场残酷高烧，夺去了她的听觉视觉和说话的力量。但是，她照旧不放弃受教育的机会，经过她的家庭老师——安妮·莎莉文的开导和耐烦教育使她重新振作，而且开头写作，她的作品有许多：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

许多人都说海伦·凯勒是一个奇迹，是的。海伦·凯勒之所以制造了这一奇迹全靠她那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生光明的一面，最终又把慈祥的双手伸向全世界。19世纪，海伦·凯勒，毕业于哈佛高校，并建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传，她仅仅拥有19个月的光明。文中讲明白假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，其次天想看光的变化莫测和日出，第三天想探究与讨论。以一个盲人的身份想象假如自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看关心过自己的人，以及去感受自然，品尝世界。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的角度，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜上天所赐予的一切。

暑假读书心得3

世界上有许多种爸爸：有只要孩子不听话就会狠狠地打的“狠爸”，有不工作在家全职教育孩子的“奶爸”，我的爸确是一个有工作又不会打我的爸爸。

在周末里，我仔细地阅读了《父与子》这本书。这本书的是德国的