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精品解析:安徽无为县襄安中学数学七年级上册整式的加减综合测试A卷(附答案详解).docxVIP

精品解析:安徽无为县襄安中学数学七年级上册整式的加减综合测试A卷(附答案详解).docx

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安徽无为县襄安中学数学七年级上册整式的加减综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

2、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

3、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)

A.135 B.153 C.170 D.189

4、下面说法中①一定是负数;②是二次单项式;③倒数等于它本身的数是±1;④若,则;⑤由变形为,正确的个数是(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1

2

3

4

5

输出

那么,当输入数据8时,输出的数据是()

A. B. C. D.

6、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

7、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

8、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

9、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)

A. B. C. D.

10、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)

A.

B.

C.

D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.

2、是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是__________,系数最小的项是______.

3、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.

4、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________.

5、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____.

6、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.

7、计算:_________.

8、多项式是关于的四次三项式,则________________

9、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.

10、-_________________=.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、请把多项式重新排列.

(1)按x降幂排列:

(2)按y降幂排列.

2、已知,

(1)化简:;

(2)当时,求的值.

3、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

4、如图,已知线段(为常数),点C为直线AB上一点(不与A、B重合),点P、Q分别在线段BC、AC上,且满足,.

(1)如图1,点C在线段AB上,求PQ的长;(用含m的代数式表示)

(2)如图2,若点C在点A左侧,同时点Р在线段AB上(不与端点重合),求的值.

5、观察下列各式:,,,…

(1)请根据上式填写下列各题:

①=;

②=;(n是正整数)

③=;(n≥2的正整数)

(2)计算:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.

【详解】

解:多项式?2x2y+3xy?1,次数是3,常数项是?1,三次项是?2x2y,所以四个选项中只有A正确;

故答案为:A.

【考点】

本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.

2、D

【解析】

【分析】

根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得.

【详解】

解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;

B、

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