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2024年秋季中学教务处工作计划
一、指导思想
以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理
念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评
价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的
职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化
制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真____新课改精神,认
真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路:
牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。以
课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强
教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:
1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、
六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论
学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心
教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关
系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教
师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以
课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教
学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:
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第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头
人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开
展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排
活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,
转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、
考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂
教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教研组要有活
动记录,期末要有教研总结。
第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是
学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同
时,要加强自身学习,不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨
干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实
践能力,加快教师专业化培养进程。
四、工作内容及措施
(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理
制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业
班工作具体日程安排等。
1、加强教学检查
第一、领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。
第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作
(检查教案、作业等),发现问题及时解决。
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第三、定期召开教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管
理方法认真____备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管
理。
具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要
同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求
为指南,做到有计划、有过程、有总结。
2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组
织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情
况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班
的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考
促教,以考促学的目的。
(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查
1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中
的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。
2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考
促教,以考促学的目的。
3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教
育和学习情况,继续做好学困生转化工作。
(三)增强毕业班质量管理意识,确保中考突破____人。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间
紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的
同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,
同
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