粤教版综合实践六年级上册第七单元第2课时《豆芽的无土栽培》 教案.doc

第7.2课《豆芽的无土栽培》教学设计

课题

豆芽的无土栽培

单元

第七单元

学科

综合实践活动

年级

六年级

核心素

养目标

价值体认：能够通过参与豆芽的无土栽培实验，感受农业的神奇，加深对无土栽培技术的进一步认识。

责任担当：在学习“豆芽的无土栽培”课程中，承担起责任，意识到在种植过程中需要照料植物、保持环境卫生等。

问题解决：在研究和进行实验实践时，可能会遇到各种挑战，如需要思考如何调节水质、控制温度等难题，以提高解决问题的能力。

创意物化：能够将所学知识内容进行创意落地和物化，如学会举一反三，水培其他植物，以及完成豆芽的无土栽培实践活动。

教学重点

能够通过参与豆芽的无土栽培实验，感受农业的神奇，加深对无土栽培技术的进一步认识。

教学难点

在研究和进行实验实践时，可能会遇到各种挑战，如需要思考如何调节水质、控制温度等难题，以提高解决问题的能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第7.2课《豆芽的无土栽培》

板书课题。

1.无土栽培的广泛应用

无土栽培技术在生活中有着广泛的应用情况。

例如，无土栽培可以用于家庭种植蔬菜、草药和花卉，不仅节省空间，还可以控制养分的供给，提高作物的产量和质量。此外，无土栽培技术也被广泛应用于城市农业、植物工厂、科研实验等领域，为人们提供了更多种植选择和解决方案。

2.播放视频。

学习新知引入

观看教学视频。

引入本课知识内容。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

行动与探究

进行科学研究，首先要制订研究计划。尝试使用实验研究法进行研究。

制订豆芽研究计划

课题研究

利用无土栽培技术进行豆芽种植

组名

怎么都对队

组长

小王

组员

小圆、小莉、小辉、小梅、小王

研究方法

□社会调查法□文献研究法(图书资料/互联网资料)

□实地观察法□实验研究法

制订豆芽研究计划

任务分工

成员

负责内容

A

种子处理和发芽。负责将豆芽种子进行处理，促使其迅速发芽。

B\C

种植容器准备和管理。负责准备无土栽培容器，管理种植环境，包括光照、温度、湿度等。

A\D

营养液配置和供给。负责配置适合豆芽生长的营养液，并确保及时供给。

C\D

生长监测和管理。负责监测豆芽生长情况，及时调整环境参数，管理病虫害等。

【小贴士1：认识实验研究方法】

研究方法可以选择一种或者多种，往往多种结合效果更好。

实验研究：通过对实验组和对照组的比较，来验证某种因果关系。实验组接受某种处理，对照组不接受处理，通过比较两组的结果来得出结论。

调查研究：通过问卷调查、访谈等方式，收集大量数据，分析数据得出结论。适用于研究人群特征、态度、行为等问题。

观察研究：通过观察现象、事件的发生和变化，来研究问题。适用于研究自然界中的现象、社会行为等。

【小链接1：实验研究法】

实验研究法是科学实践研究的一种常见形式。

其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的、有步骤的操作，根据观察、记录、测定与之相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系。

2、好的实验方案直接影响实验的进展和顺利程度，是实验研究的第一步。写实验步骤时可以参照无土栽培技术的操作步骤。

小贴士：无土栽培黄豆，应挑选淡黄色形状椭圆、颗粒饱满、无破损的黄豆。

豆芽无土栽培的实验方案

研究假设

无土栽培可以提高豆芽的生长速度和产量。

实验材料

豆芽种子、无土栽培容器、营养液、光源等。

实验步骤

选种、播种、发芽后管理、定植和苗期管理。

【小链接2：无土栽培的步骤】

无土栽培的步骤一般包括：

1、品种选择和播种前的准备(如该植物是否需要催芽)；

2、播种；

3、发芽后管理；

4、定植和苗期管理(如是否需要添加营养液)。

试验记录表

1.品种选择和播种前的准备：选择适合水培的豆类种子，如绿豆或豌豆种子。在播种前，将种子进行浸泡处理，以促进发芽。将种子放入清水中浸泡约8-12小时，然后将水倒掉，保持种子湿润待用。

2.播种：准备一个透明的容器，底部铺上一层湿润的纱布或棉花，然后将浸泡过的豆类种子均匀地撒在纱布上。确保种子之间有一定的间距，避免过于密集影响豆芽的生长。

3.发芽后管理：将播种好的豆子置于阴凉通风处，每天保持纱布或棉花湿润，避免干燥。观察豆子发芽的情况，通常在2-3天内就可以看到豆芽开始生长。

4.定植和苗期管理：当豆芽长到约2-3厘米高时，即可进行定植。准备一个水培容器，加入适量的水，可以在水中添加适量的营养液，以提供豆芽生长所需的养分。将豆芽小心地移植到水培容器中，确保根部完全浸泡在水中。

5.日常管理：每天检查水培容器中的水位，保持水的深度，避免水分不足或过多。定期更换水，保持水质清洁。如果需要，可以定期添加适量的营养液，以促进豆芽的生长。

3、除了实验记录表以外