冀教 四年级 数学 下册《第1课时 复式条形统计图》课件.pptx

复式条形统计图冀教版数学四年级下册课件7复式条形统计图

课时总览课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识复式条形统计图1课堂探究点2课时流程

情境导入某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表4月5月6月计划销售(台)608090实际销售(台)4885100统计表中的数据可以用下面两个统计图表示。

探索新知1探究点认识复式条形统计图某电器专卖店计划销售空调统计图某电器专卖店实际销售空调统计图

探索新知为了直观比较空调计划销售和实际销售的情况，还可以用下面的条形统计图表示。

探索新知单式条形统计图和复式条形统计图有什么不同？单式条形统计图只表示一组数据，复式条形统计图可以同时表示两组数据，能直观显示两组数据的不同。发现的数学问题：问题一：6月实际销售空调的台数比计划多多少台？问题二：第二季度实际销售空调的台数比计划多多少台？……

探索新知“亮亮”理发店一周理发人数统计如下表。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六合计女顾客2610111512922男顾客25111215151229单位：名

探索新知请你完成下面的条形统计图。(1)这一周平均每天有多少名女顾客理发？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15（名）

探索新知请你完成下面的条形统计图。(2)这一周平均每天有多少名男顾客理发？(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17（名）

探索新知请你完成下面的条形统计图。(3)这一周平均每天有多少名顾客理发？(51+21+23+30+27+21+51)÷7=32（名）

探索新知请你完成下面的条形统计图。(4)自己提出数学问题，并回答。提出问题不唯一，如：平均每天男顾客比女顾客多多少名？17-15=2（名）

探索新知小试牛刀1．下图是光明小学四年级某班学生的身高统计图。光明小学四年级某班学生身高统计图

探索新知(1)从上图可以看出，身高在()之间的人数最少，比身高在1.46m~1.50m之间的人数少()人。1.36m~1.40m16(2)身高在1.41m~1.50m之间的人数占该班总人数的几分之几？?

课堂小结复式条形统计图的绘制与单式条形统计图基本相同，不同的是需要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条来表示两组（或多组）数据，同时注明图例。归纳总结：

当堂检测1．四年级学生参加课外活动小组情况如下：项目性别音乐组体育组环保组生物组英语组女生(名)2418322814男生(名)1230162626根据上表，完成下面的统计图。（选题源于教材P82练一练）

当堂检测根据上表，完成下面的统计图。05101520253035学生人数(名)2412女生男生略。

当堂检测2．调查本校各年级女生和男生的人数，用复式条形统计图表示。一年级二年级三年级四年级五年级六年级女生男生略。

易错辨析【易错题】实验小学三、四年级同学最喜爱的节目统计情况如下表。(单位：人)《动感特区》《快乐大巴》《动漫世界》《开讲啦》三年年易错辨析根据上表，绘制复式条形统计图。

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材习题。

Thankyou!