小学美术桂美版三年级上册《第5课剪折的鱼》省级名师授课教案优质课教案完整版727421998.pdfVIP

小学美术桂美版三年级上册《第5课剪折的鱼》省级名师授课

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教材分析

本课借助“鱼”和“余”的比较，以及经典作品的欣赏，让学生明白古人寓意

于剪纸作品的特殊艺术手法。

教学目标

知识与技能：知道剪纸艺术中鱼的寓意；学会用剪纸的方法创作鱼作品。

过程与方法：通过作品欣赏和老师讲解，了解剪纸作品中鱼的艺术特点和寓意，

运用折剪的方式设计不同造型的鱼的作品。

情感态度与价值观：在剪纸活动中感受剪纸艺术的魅力，激发学生热爱祖国传

统文化的情感，培养民族自豪感。

教学重点和难点

教学重点：剪纸鱼作品的设计与剪制。

教学难点：鱼的个性化设计和内部花纹的折剪。

教学过程

一、情境导入

多媒体展示谜语让学生猜，引入课题。

（设计意图：学生猜谜语激发学生学习的兴趣，提升学习的热情）

１、师出谜语：“花衣裳，飘彩带，有嘴巴，不说话，没有脚，会玩耍。小朋友