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重庆市高考作文

不否认课堂学习语言很重要，大量阅读也是不行或缺的积累，但一个人假如没有对生活的感受，没有需要表达的生活内容，是很难运用好语言，说清晰自己想说的话。

对生活的主动领悟和努力理解，成为一种盼望和思索，成为自己的人生价值取向，伴随与落实于生活。

生活的那些所谓悲欢故事，不过是对人生认知的一些提示，生活总是在向前崭新着连续，需要每个人崭新的思索，心地崭新的秩序，透过对人生糊涂地认知，堪破生活外表的浮华，每个人都不是活在生活之外的袖手旁观，人生活的是内心世界的反思、省察和感知，在那些面对生活先入为主的成见里放手，在那些生命责任中能够去选择，义无反顾得责无旁贷，但这一切，生活又不会给一个明确的答案，它需要每个人在生活的当下，去查找那些主动的作用，或者糊涂地了解自己人生置身何处。

世间的悲辛，永久不会成为生命无奈的认定，虽然也常常听到，没有伤痛何以成人生，人生也注定要经过那些悲欢离合的故事，甚至很多故事也不由得人去伤感嗟叹，但这些经过，何尝不是一生经过的丰富与生动、充实与内涵。

生活的思索，不能停留在生活外表，总有那些风雨需要面对，也总有那些主动和幽默，成为内心的力气，就算那些人生的伤痛一路相随，那些曾经的伤痛，遥远的别离，不只是成为一种回忆，更多的会成为一种生命的觉醒，暖和的去对待，善意的伴随，活成对生活的一种理解与珍惜，丰富与生动。

生活需要学会观察，也要学会不见。

生活的烦苦恼恼，可能发生在每天的生活，但这却不是人生每天的功课，在这世事纷扰中，活出人生包涵的看法，善意的思索，布满信念的体验，世界从来都不会是想象中的那么美妙，但人生总要去熟悉这世界存在的高兴、关心，并且运用这种信念，能够始终支持自己，活好每一天的生活，感谢能够经受的一切事物。

人生向前经受那些风雨，经受那些伤痛，别误读了生活，全部的经过都是一种收获，成全人生心地的慈善喜舍，那些凹凸起伏的经过，不是苦痛的宿命，而是生活的禅意，不属于你的也不会来，既然相逢就别怀疑，且行且珍惜，活诞生命的宽敞与情怀。

语言表达的源头，永久在生活之中。假如真正理解了人生，也就真实地充实了语文的素养。