冀教 四年级 数学 下册《第1课时 小数的意义及分数与小数的关系》课件.pptx

;人们在测量和计算时，得到的结果往往不是整数，常常用小数来表示。

;以前学过的数，像0、1、2、3、4……都是整数。现在要学的数，像2.15、3.8、0.8等，都是小数。;;蜂鸟的体长和体重这两个小数的整数

部分表示什么？;小试牛刀;(3)明明的体重是31.4千克，这个小数的整数部分表示()。

(4)0.89是一个()位小数，19.308是一个()位小数。

(5)红红今天的体温是36.5℃，36.5在两个相邻整数()和()之间。;2．在括号里填上适当的数。

10元7角5分＝()元

()元()角＝8.9元

2.45米＝()米()分米()厘米

()米＝7米5分米;1．像0、1、2、3、4……都是整数，像2.15、3.8、0.8等，都是小数。

2.小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。

;;从下面的商品介绍中，你了解到那些数学信息？;【易错题】判断。

(1)小数中的小数点可以省略不写。()

(2)小数都比整数小。()

(3)25分米就是2.5米。();;这支铅笔长9.5cm;平均分1米。;分母是100的分数与两位小数的关系。;分母是1000的分数与三位小数的关系。;平均分1个正方形。;（2）分母是1000的分数用小数来表示。

如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？8份是多少？32份呢？;小试牛刀;2．看图先写出分母是10、100、1000的分数，再化成小数。

分数：_________分数：________

小数：_________小数：________

分数：_________

小数：_________;夯实基础（选题源于教材P71练一练）;测量《数学》课本封面的长和宽，把结果分别写成以“米”为单位的分数和小数。;3.在括号里填上合适的数。;4.涂色表示下面的小数。;;这节课你学到了哪些知识？;作业

请完成教材练习;Thankyou!