音乐教学工作总结_2.docx

音乐教学工作总结

二00七年元月李琦湖北省武穴市试验学校时间飞逝，转瞬到了期末，回顾这一学期，觉得自己学到了不少教学学问，但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说，远远不够，要学的要做的太多太多了。现将这一学期的教学工作总结如下，使自己在今后的工作中，能更好地胜任教育教学工作。一、课堂教学为了使同学能轻松、欢乐地上好音乐课，课堂组织教学特别重要。通过这一学期的实践，让我知道对待同学多用鼓舞的方式会有更好的效果，对于破坏课堂秩序的也要善意的批判与订正。自己把握尺度，该严峻的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言，最重要的是充分的敬重每一位同学。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点；了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要，实行相应的教学手段；在教学中应留意培育同学对音乐的爱好，要激发同学主动主动地参加，要引导同学学会倾听、探寻、领悟、表现音乐。对于自己的每节课我都努力地做到最好，但有时课堂却与想象的不太一样，不能完成备课中的教学目标，没有到达预期效果。我知道这与自己的教学方法和课堂阅历都有很大的关系。二、专业基本力气经过这一学期的教学，让我对一名合格的音乐老师有了新的熟识。一名合格的音乐老师，首先得具备音乐专业基本理论学问，不仅要能讲基本乐理，能教视唱，更重要的是能从理性上提高同学对音乐作品的理解力气和分析力气；其二，必需具有确定程度的唱歌力气。对唱唱技能的把握如何直接确定着他在同学心目中的形象和地位；其三，具备娴熟的键盘弹奏力气。弹好琴是课堂教学的最好帮手，能营造良好的课堂气氛；其四，具备确定的表演力气。依据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动同学的留意力，提高同学的学习主动性；其五，应丰富与音乐学科相关的文化学问。结合其它学科来扩高校生的视野，发散同学思维，增加教学信息，在教学中突出彼此的交互性，相融性；其六，应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探究，逐步完善自己的教学阅历，不断的提高自己的教学水平，形成独特的教学风格。我觉得以上的观点是我本学期最大的收获，与此相比，我不太称职。但是我会不断学习，不断完善，不断提高自己。我有信念将自己塑造成一个新形势的合格的音乐老师。