专题6 任务1《认识小广告》教案-湘教版劳动实践指导手册三年级上册.pdf

第15课《认识小广告》教学设计

课题认识小广告单元第六单元学科劳动实践年级三年级上

劳动观念：认识到小广告经常粘贴的地方和小广告的危害和特点，进而成立参与“环境

美化师”的支援团队，树立公益为民的劳动观念。

劳动能力：提升认识能力和实践能力，能清晰地认识到小广告对个人、对社会的危害，

核心素能够培养辨别的能力并帮助周围的人提升警惕心。

养目标劳动品质与习惯：培养细心，有爱心和责任心。在认识小广告时，增强对小广告的抵抗

力，降低对其的关注力度，不信小广告的信息。

劳动精神：培养互帮互助精神和善于辨识的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合

作的重要性，感受到知识扩展的成就感。

1、了解小广告的含义。

教学重点2、熟悉小广告的地点。

3、认识小广告的危害。

1、知道小广告的特点。

教学难点

2、讨论小广告的类型。

教学准备多媒体课件、引入视频、小广告卡片和照片等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《警惕小广告》观看视频，思培养学生的观察

实践目标。考、讨论小广力和创造力，激

1、认识小广告，了解它的危害。告出现的地发他们对劳动与

2、掌握清除小广告的方法，在劳动中锻炼耐点？生活的热爱和表

力与毅力，激发创造力。达欲望。

3、通过参与社会公益劳动，培养劳动观念、

导入新课

协作能力和奉献精神。

我们是老师的好帮手，是校园里的小园丁，是

校园安全的小卫士。做一名小志愿者，不仅可以在

学校服务，还可以学习更多本领，走上街头，到社

会上服务，帮助更多人，做更多力所能及的事，感

受做志愿者的幸福。

生活中常见的志愿活动：清洁河流和海滩、植

树造林、野生动物保护、垃圾回收和垃圾分类、为

老年人提供陪伴和帮助、健康教育和宣传、献血活

动等。

认识小广告经了解本课的学习

小广告经常粘贴的地点：楼道内、路灯杆、店

常粘贴的地内容，初步思考

讲授新课铺门窗、小区公告栏、电线杆、地铁站通道和墙壁点。课堂任务。

等。

上学路上，小林穿过大街小巷时，发现墙面、

电线杆、公告栏等很多地方都贴着五花八门的小广

告。它们就像“牛皮癣”，破坏了城市的容颜，也

破坏了小林的好心情。

到了学校，小林和同学们说起这件事，没想到

很多小伙伴都有同感。大家决定成立“环境美化师”

志愿服务队，发起一场公益劳动——清除小广告，

号召班上的小伙伴们都参与进来，给街道进行“皮

肤清洁”。

小广告多指非法印制、散发、张贴、喷涂的广

告。它们通常出现在地面、墙面、电线杆、卷帘门、

配电箱、公交站、居民楼走道等处几乎随处可见。

小广告影响市容市貌，让人深恶痛