一年级下写字教案 .pdf

一年级下册写字教案

第一课

教学目标；掌握单人旁的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好单人旁的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

你知道怎样写好单人旁的字吗？要知道想要写好它可是有诀窍的。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写好单人旁的字。

2、教师总结：竖为垂露竖，不易过长，起笔撇中部偏下。

3、出示例字：仍伤但保他优伐伟

4、学生观察分析写法，教师讲解。

三、学生书写：

四、教师巡视指导。

第二课

教学目标；掌握三点水的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好带有三点水的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

你知道怎样写好三点水吗？它有三点可三点都在不同的位置。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写三点水。

2、教师总结：三点位置为里、外、里

3、出示例字：洁浅汗泪泥汉浓洞

4、学生观察分析写法，教师讲解。

三、学生书写：

四、教师巡视指导。

第三课

教学目标；掌握竖心旁的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好带有竖心旁的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

你知道竖心旁的字是跟什么有关吗？今天我们就要学习怎样写好带有竖心

旁的字。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写竖心旁，它在田字格应怎样的位置。

2、教师总结：左点为短竖，右点为小横

小横与短竖的起笔齐平

3、学生上黑板书写竖心旁，看谁写得好看。

4、老师出示例字：悔怦惊怪慢悟性恍

5、学生观察分析写法，教师讲解。

三、学生书写：

四、教师巡视指导。

第四课

教学目标；掌握提手旁的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好带有提手旁的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

“提手、提手”就是跟手有关，我们手上需要做的动作全部必须带有提手旁

才行。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写提手旁。学生强调了最后一提的写法很重要，

2、教师总结：竖笔垂直，提笔勾长

横笔、提笔均向外伸展

3、老师出示例字：抱指接拔抬折拥挥

4、学生观察分析写法，教师讲解。

三、学生书写：

四、教师巡视指导。

第五课

教学目标；掌握木字旁的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好带有木字旁的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

木字作为单独的字的时候，同学们都可以写得好看，但一旦它作为偏旁，有

一笔的写法就有变化了。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写木字旁。并说出最后一捺作为偏旁时则变成点。

2、教师总结：横、撇均向左伸展，但只取一处

竖为垂露，末笔收缩为点

3、老师出示例字：梧桐枫棵杜株柳林

4、学生观察分析写法，教师讲解。

三、学生书写：

四、教师巡视指导。

第六课

教学目标；掌握绞丝旁的写法

教学重点：能正确、规范、美观地写好带有绞丝旁的例字。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入：

今天我们首先学习绞丝旁，然后看看带有绞丝旁的字怎样写。

二、新授：

1、学生自由发言怎样写绞丝旁。

2、教师总结：左看，其位置为外、里、外