九年级物理《内能》教案.pptxVIP

第十三章内能;第1节分子热运动;分子热运动;分子间作用力;分子间作用力的性质;用分子理论解释固体，液体，气体的性质;铅柱实验为什么要先把接触面弄得平整光滑？;扩展：分子结构决定物体宏观性质;体现分子间作用力的有趣现象;;第2节内能;1;扩展分子的动能和势能的体现;物体内能的改变;加强：热涨冷缩;;;;水较大的比热容的意义和应用;理论联系实际：南方人也想要暖气;热量的计算;雪花飞舞，说明分子在运动

花香扑鼻，说明分子在运动

破镜难圆，说明了分子间没有作用力

一潭死水，说明了水分子是静止的;春天沙尘暴，飞沙满天

擦黑板时，粉笔灰四处飞扬

槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味

甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播;如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）;;物态变化中温度不变，内能改变。

关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是[?????]

温度低的物体可能比温度高的物体内能多?

物体内能增加，温度一定升高?

物体内能增加，一定要从外界吸收热量?

物体温度升高，它的热量一定增加

关于物体的内能，下列说法正确的是（）

温度为0℃的物体没有内能

物体内能增加，一定是通过外界对物体做功

正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变

在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少;10.如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精．塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是

A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功

B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小

C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低

D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功

11.水的比热容比煤油的大．如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到?40℃，这个过程中（）

A．煤油温度先升到40℃

B．同一时刻水的温度比煤油高

C．加热相同时间，水吸收的热量多

D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间;下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（）

刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了

冬天天冷，通过搓手发热取暖

用锤子敲打石头时，锤子发热

给自行车车胎打气，打气筒壁变热了

下列属于通过做功改变物体内能的是：（）

在火炉上烧水，水温升高

感冒发烧，用冷毛巾敷额头

用气筒给轮胎打气，气筒壁发热

炎热的夏天，柏油路面温度升高;下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

流星在大气层中穿行

用热水泡脚．脚感觉暖和

人运动后身体发热

水沸腾时水蒸气顶起水壶盖

下列过程中，机械能转化为内能的是：（）

锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热。

锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起

神舟号飞船点火后，腾空而起

礼花弹在节日的夜空中绽开;关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是（）

钢水冷却，温度降低，内能不一定减少

冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变内能

压在一起的铅片和金片，几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象

0℃时分子不再运动，物体的内能为零

关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是（）

在花丛旁闻到浓郁的花香属于扩散现象

固体很难被压缩，是因为固体分子之间有很大引力的缘故

钻木取火是根据热传递的方法改变物体的内能的

沙漠地区比沿海地区温度变化明显是因为砂石的比热容比较大;下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）

0℃的冰可以从0℃的水中吸热

100℃水的内能比0℃水的内能大

一杯水放在桌子上比放在地上内能大

水温升高，内能一定增大

甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热大于乙的比热.当它放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是（）

甲的内能增加，乙的内能减少

甲的内能减少，乙的内能增加

甲的内能不变，乙的内能减少

甲、乙的内能都不变;已知C水C煤油C泥土，让质量形同的这三种物质吸收相同的热量，末温最高的是？;;如图所示是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）;24.小旺看见人们在冬天使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内冲上水．冬天用电热器给水加热，水吸收热量，温度_____（选填“升高”或“降低”）．人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和．夏天冲入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽．这种床用水作介质，这是因为水的_____比较大的原故。

25.为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：

A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的，水和煤油；

B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；

C．在烧杯中，分另U放人功率相同的电热器，加热时间相同；

D．用温度计分别测出水和煤油的末温．

小聪认为：

（1）步骤A存在的错误是：在两个