[江门]2024年广东江门幼儿师范高等专科学校合同制人员招聘14人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题.docxVIP

[江门]2024年广东江门幼儿师范高等专科学校合同制人员招聘14人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、水壶：开水

A.桌子：游戏

B.邮箱：信件

C.音箱：歌曲

D.灌溉：池塘??

解析：参考答案：B

2、联合国粮农组织拉丁美洲地区代表日前表示，全球投资基金和美元疲软在很大程度上应该对世界食品价格高涨负责。近来从面包到牛奶在内的各种食品都出现了全球性涨价，并在一些国家推动了通胀，他说：“这场危机是由投机造成的，并将持续下去，对美元的信心不足已经使得投资基金转向商品寻求更高回报，首先是金属，然后是食品。”

??由此可以推出??。

A.投资基金投机行为造成全球食品上涨

B.投资基金原来的投资对象是美元

C.加拿大食品价格上涨与美元疲软有关

D.投机行为也导致全球金属价格提高??

解析：参考答案：D

[解析]题干中“全球投资基金和美元疲软在很大程度上应该对世界食品价格高涨负责”得知A项说法不准确；题干中只说投资基金对美元信心不足，所以B项的“投资基金原来的投资对象是美元”说法错误；题干中说的是全球食品涨价，而不能推出加拿大食品价格上涨与美元疲软有关，因而C项错误；D项，由题干最后一句可以推出投机也会导致全球金属价格提高。故选D。

3、有甲、乙、丙三种盐水，浓度分别为5%、8%、9%，质量分别为60克、60克、47克，若用这三种盐水配置浓度为7%的盐水100克，则甲种盐水最多可用______。

A.49克

B.39克

C.35克

D.50克??

解析：参考答案：A

[解析]设甲盐水为x克，乙盐水为y克，则丙盐水为(100-x-y)克，根据题干可知：5%x+8%y+9%(100-x-y)=100×7%，化简得：y=200-4x，要想甲盐水最多，也即x尽可能的大，故令y=0有x=50，此时丙盐水为50克。这与题干中的“47克”矛盾，此时采用代入法，将其余三项中最大的数代入，验证A项能满足题意。故正确答案为A。

4、某班有60人，参加物理竞赛的有30人，参加数学竞赛的有32人，两科都没有参加的有20人。同时参加物理、数学两科竞赛的有多少人?

A.28

B.26

C.24

D.22??

解析：参考答案：D

[解析]因有20人两科都没有参加，故共有60-20=40人参加竞赛；又参加物理竞赛的有30人，参加数学竞赛的有32人，故同时参加两科竞赛的有30+32-40=22人。

5、北京率先修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》删去了“敢于斗争”、“见义勇为”等字眼，代之以善于斗争、自救自护等。因为：

A.这会减少无谓的牺牲

B.现在降低了中小学生的道德要求

C.现在对中小学生主要从学习上来要求

D.道德要求是第二位的，不应该过于强调??

解析：参考答案：A

从题中的“敢于斗争”“见义勇为”同“自救自护”看出，这样修改是为了减少无谓的牺牲，故选A。

6、合伙合同存续期间，合伙人以外的第三人要求人伙，关于法律是否允许的问题下列表述哪项是正确的???

A.依合伙合同的约定决定是否允许

B.不允许。因为合伙合同是基于合伙人间的信任关系而存在

C.合伙合同有约定的，依合同处理，无约定的，须全体合伙人一致同意

D.合同有约定的依约定处理，无约定的，须经全体合伙人过半数同意??

解析：参考答案：C

7、瓶内装有酒精，倒进500克以后又倒出一半，又倒进500克，这时瓶内有酒精1200克，瓶内原有酒精多少克???

A.750

B.800

C.850

D.900??

解析：参考答案：D

8、我国能源消费以煤为主，占72%，天然气仅占3%。天然气消费所占比例远低于25%的世界平均水平，也低于8.8%的亚洲平均水平。目前世界人均消费天然气403立方米/年，而我国仅为25立方米/年。我国天然气主要用于化工、油气田开采和发电等领域，而居民用气在天然气消费结构中所占比例不到11%。

??这段文字意在说明??

A.我国天然气消费存在重工轻民的偏差

B.天然气消费在我国能源消费结构中比重过低

C.应大力提倡使用天然气，降低煤在能源消费中的比重

D.我国能源消费结构仍不合理??

解析：参考答案：D

[解析]材料中都是举例和引用数字，而且都是围绕能源消费阐述。从具体比较结果来看，主要说明能源消费的不合理，A、B、C项只各涉及了其中一个方面，故选D。

9、能写一笔好字，说一口纯正的普通话，敢写下水文，腹有诗书的语文教师越来越少。教学研究，探讨方法的多，增进知识学问的少；强调怎么教的多，注重教什么、为什么教的少。教师基本功和讲课能力的欠缺，绝非通过多媒体辅助教学、教师退居“后台”等就能遮掩、藏拙。久而久之，语文教师身教、示范作用缺失，将从根本上消解学生学习语文的兴趣。

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