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2024年高中音乐模块教学计划范本
一、基本情况
我担任高一年级____个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学
期的音乐鉴赏模块的学习,对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣
赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的
歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较
好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是男生好
胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感的正确认
识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接,最简便地
进入音乐世界,感悟音乐的形式美,体验人声的无穷魅力,现制定本
学期的教学计划。
二、教学目标
1、突出学科特点,寓思想品德教育于音乐,教育之中,陶冶情
操,使学生的审美水平,使修养潜移默化地得到提高。
2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力和
创造能力,提高音乐素养,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情感体
验。
3、了解我国各民族民间音乐,培养学生对组国音乐艺术的感情和
民族自豪感,自信心。
4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。
5、通过歌唱实践活动,培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音
乐基础知识,使学生具有识读简单乐谱的能力。
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6、通过合唱教学,让学生享受和声之美,培养互助合作的团队精
神。
三、教学要求
1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发
展。
2、与学生的生活实际密切联系,培养他们学习音乐的兴趣和正确
的学习音乐的态度。
3、创设情景,提供诱因,激发学生学习音乐的动机。
4、既重视学习的结果,更重视学习的过程,使知识和能力同步发
展。
5、在教学中赋予教学内容情感色彩,以达到教情合一。
6、以合作学习为基本形式,增强学习活动的探索性,强调学生学
习交流。
四、教学措施
1、面向全体学生,注重个性发展,积极做好特长生的辅导工作。
2、加强业务学习,不断提高业务水平和教学能力。
3、认真钻研教材,掌握教材的重难点,深入了解学生,做到因材
施教。
4、突出学科特点,努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。
5、创设多种多样的音乐实践活动,激发学生对音乐学习的兴趣,
让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。
6、加强学科间的合作与交流,做到优势互补共同进步与提高。
五、教学时间安排表
周次教学内容课时
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1学会歌唱
2欣赏《祖国颂》及了解合唱的起源与发展
3合唱实践学唱《同一首歌》
4-5复习《同一首歌》,学《我和我的祖国》以及歌唱的技能技
巧(一)
6学唱《红旗飘飘》以及歌的基本要素(二)
7欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》
8-9合唱练习《踏雪寻梅》,了解有关合的一些知识。
10欣赏《故乡的亲人》、《你不要忘》
11合唱实践学唱《深深的海洋》与歌唱的基本要素(三)
12欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》
13-14了解交响合唱、学唱《回忆》,了解歌唱的基本要素
(四)
15欣赏《哈利路亚》《在幼发拉底价岸》
16学《让世界充满爱》以及歌唱的基本要素(五)
17欣赏《远方的客人请你留下来》以及指挥的基本要素
18学唱《半个月亮爬上来》以及歌唱的基本要素(六)
19-20复习考查
2024年高中音乐模块教学计划范本(二)
教学计划:2024年高中音乐模块
一、教学目标
本课程的主要目标是培养学生对音乐的兴趣和理解,提高他们对
音乐的鉴赏能力和表演技巧。通过学习音乐基础知识、音乐鉴赏和音
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乐表演,培养学生的音乐感知能力、音乐创造能力、音乐欣赏能力,
提高他们的音乐素养和审美水平。
二、教学内容
1.音乐基础知识
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