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石家庄市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测
高二生物
(本试卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点,除用于生态治理外,其中一些可替代木材
栽培食用菌,收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是()
A.种植此类草本植物可以减少水土流失
B.菌渣作肥料实现了能量由菌渣向农作物的流动
C.食用菌属于生态系统组成成分中的分解者
D.菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移
2.研究草原上某昆虫种群(破坏生态环境)的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对于有害动物的防
治、野生生物资源的保护和利用具有重要意义。下列说法错误的是()
A.采用样方法调查该昆虫卵的密度,能够准确反映出该种群数量的变化趋势
B.种群数量增长曲线为“J”形的前提条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等
C.气候是影响昆虫的种群数量变化的非生物因素,也属于非密度制约因素
D.可用人工合成的性引诱剂来降低该昆虫的种群密度,这种方法属于生物防治
3.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不
同种抗生素的纸片后进行培养。图示2为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分
析正确的是()
图1图2
A.在图示固体培养基上可用平板划线法或稀释涂布平板法接种病原菌
B.图2中Ⅳ的抑菌圈中出现了部分菌落是病原菌与抗生素接触后发生了抗性变异
C.接种后的平板在培养时的放置应如图1中②所示,可以防止污染
D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响
4.袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择一过期的胀袋密封酸奶,按图中的操作流程,
研究其中的某微生物生长情况,有关叙述正确的是()
A.使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的全部微生物和芽孢,但不破坏其营养成分
B.酸奶胀袋是酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO
2
C.利用图示方法向培养基接种,接种前和接种后都要对接种环进行灼烧灭菌
6
D.若3个平板的平均菌落数是180个,则1mL酸奶中该微生物个数为9×10个
5.生活饮用水中大肠杆菌超标会引起肠道外感染和急性腹泻,严重时会危及生命。某研究小组利用表中的
伊红—亚甲蓝琼脂培养基对生活饮用水中的大肠杆菌进行培养和计数,生长在此培养基上的大肠杆菌菌落
呈深紫色,并有金属光泽。下列叙述正确的是()
成分蛋白胨蔗糖乳糖KHPO显色剂(伊红—亚甲蓝)琼脂
24
含量10.0g5.0g2.0g2.0g0.2g12.0g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
A.该培养基为选择培养基,只允许大肠杆菌生长繁殖
B.该培养基中的KHPO只具有为微生物生长提供无机盐的作用
24
C.可根据培养基上的深紫色菌落数推算出大肠杆菌的活菌数量
D.为防止杂菌污染,应向培养基中添加适量抗生素
6.研究人员将一种抗逆基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上,然后用它侵染拟南芥细胞,获得了具有抗逆性
的拟南芥品种。下列相关
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