小学三年级上册美术教案【五篇】新 .pdfVIP

让知识带有温度。

小学三年级上册美术教案【五篇】

1.学校三年级上册美术教案

教学目标：

学问与技能：理解六面体细节也随六面体产生变化；表现六面体

细节，体现六面体的立体感。

过程与方法：观看六面体细节，辨别对错，尝试画出六面体的特

征；用六面体的组合绘画创作出身边的景物。

情感态度价值观：联系生活物品学习六面体，培育同学喜爱生活，

关怀生活的情趣。同学在绘画中感受表现生活物体的乐趣。

教学重点：

绘画六面体的细节

教学难点：

表现六面体细节的立体感

作业要求：

基础层面：能画出六面体物体的细节，表现独有的特征。

拓展层面：能用六面体物体作为画面的主体，完成一幅画。

教学预备：

学具：勾线笔、涂色工具

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千里之行，始于足下

教具：勾线笔、涂色工具、课件

教学过程

一、巩固与回忆

1、复习上一课的六面体立体感表现。

2、同学上黑板画出六面体

3、查找教室中的六面体

生：讲台、电视机、饮水机的底座、粉笔盒、黑板擦……

4、回忆生活中的六面体

生：微波炉、电冰箱、橱柜、大楼、电话机、大巴士……

二、尝试与沟通

1、播放课件：把六面体添加细节，变成紫藤架。

2、同学尝试添加成自己喜爱的物体，表现物体特征。

3、反馈。

师：有些同学画出的物体怎么这么别扭？总觉得哪里不对。

4、沟通胜利与不胜利的阅历。

三、指导与绘画

1、出示两幅六面体物体的作业图，师：为什么同一个六面体最

终画出来的效果不一样？请同学辨别对错。

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让知识带有温度。

2、同学观看，从两幅画中选择正确的细节添加图。

3、老师指导：添加细节时要留意，角度产生了变化，细节也产

生了变化。

4、范画：如何添加细节。

5、同学练习。

6、鼓舞同学用六面体物体作为画面的主体，完成一幅画。

四、展现与评论

1、展现作品。

2、自评：

自己作品中哪个地方表现得不足。

3、互评：

发觉哪些作品中六面体细节表现得很好。

4、老师评讲

2.学校三年级上册美术教案

教学目的

1、了解船的进展史及在人类生活中的重要作用及意义。

2、通过不同的船只造型，了解船的一般结构，激发同学学习的

爱好，培育同学的制造想象。

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千里之行，始于足下

教学过程

一、导入

黑板上画出大海，今日啊老师要领大家去大海远航！

二、新授

1、老师预备了几种简洁的几何图形，谁能用这几个图形拼出一

艘船来？

2、其实远洋船的种类有许多，下面老师就领大家去见识一下它

们！同学仔细观看。

3、看了这么多的远洋船，你想亲自造一艘这样的船吗？

4、老师也设计了几种远洋船，你们看，有用线描的，有用排水

法的这些方法都可以设计远洋船。

三、作业要求

好了，现在就请你用你喜爱的方式设计一艘远航穿。

四、同学作业、展评

引导同学从设计上，从造型上，评出奖项。

课后总结

让同学了解船的进展历史和在人类生活中的意义，是必不行少的

教学内容。

3.学校三年级上册美术教案

教学目的

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让知识带有温度。

1、能够利用身边的废旧材料，设计制作一个富有特色的存钱罐。

2、在构思和制作过程中，培育同学的创新精神和提高同学的动

手力量。

3、培育同学勤俭节省的美德。

教学过程

一、激趣

让同学将自己的存钱罐拿到课堂上，引发存钱罐的话题：

1、存钱罐的造型、颜色、材料上有何特点？

2、存钱罐的取放是怎样设计