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语文课外阅读对学生创造力的影响论文

摘要：本文旨在探讨语文课外阅读对学生创造力的影响。通过分析语文课外阅读对学生认知发展、情感体验和思维模式的积极作用，提出相应的问题，并从实践角度提出对策，以期促进学生在语文课外阅读中创造力的培养。

关键词：语文课外阅读；学生创造力；影响；问题

一、问题的提出

（一）语文课外阅读对学生认知发展的影响

1.扩大知识面，丰富认知结构

语文课外阅读可以帮助学生接触到更多的知识领域，从而丰富他们的认知结构。学生在阅读过程中，可以了解不同领域的知识，如历史、文化、科学等，这些知识有助于拓宽学生的视野，提高他们对事物的认识和理解。此外，语文课外阅读还能让学生在阅读中学会