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红领巾奖章优秀中队事迹材料（精选7篇）

红领巾奖章优秀中队事迹材料（精选7篇）

在学习、工作、生活中，大家对事迹都不生疏吧，事迹是指对本单

位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。下面是我整理

的关于红领巾奖章优秀中队事迹材料的内容，欢迎阅读借鉴！

红领巾奖章优秀中队事迹材料（精选篇1）

我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11

岁，现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班，是一名中队干部。学校

的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、

古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣

赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理

解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，

我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活

动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结

友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品行和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、

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仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，

也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，

对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织

的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲

慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，

还增加了我战胜困难的信念和毅力。

红领巾奖章优秀中队事迹材料（精选篇2）

大家好！我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍，我是一名少先队队

员，在班级里，我担当小队长的职务。在学习上，我的成果很优秀，

写字很好看。

在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳，各科成果都

是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的每个项目

都是良好的，但我仰卧起坐成果特别好，一班级时，我得过全班级仰

卧起坐其次名，这次六一，我在运动会上还得了全班级女生其次名呢!

我的数学也很好，在班级里的成果也是名列前茅的。在期中考试时，

我还得了100分！

我多才多艺，乐观参与学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从

一班级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20__年起我得了很

多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼

仪的、剑桥英语的我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执

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著、有毅力，我的全面进展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂

事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。

从二班级起，我每个礼拜六，都要去上爱好班，还多次获奖，始终

坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，

我不怕脏不怕累，我最喜爱在黑板上写课程表。我是一个文雅、有责

任心、热心助人的孩子，我爱关心别人，假如有人来问我问题，我肯

定关心他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告知别

人不要乱扔垃圾，有时候还常常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！

这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活

中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭

策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！

红领巾奖章优秀中队事迹材料（精选篇3）

于__是__学校三班级的同学，他入学以来始终要求上进，在各

个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级体育委员职

务，年年被评为校“三好同学”，多次被评为“优秀班级干部”，是同

学和老师的好伴侣好帮手。

在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的`努力

下，他全面进展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现

将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成果突出

于__同学坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动

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与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，他

虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，

乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果均衡进展。当

然，