人教版数学四年级下册除法的运算性质教案模板3篇2024 .pdf

人教版数学四年级下册除法的运算性质教案模板３篇

２０２４

〖人教版数学四年级下册除法的运算性质教案模板第【1】篇〗

一、学生学习情况分析

本单元的学习是以第一单元为基础，学生已经学习和掌握了整

十、整百、整千数除以一位数的口算方法并能进行熟练计算的基础

上进行教学。90%以上的学生能够熟练的运用乘法口诀进行口算，基

本掌握了表内除法竖式的书写格式。学生具有一定的主动探究的学

习能力，能够在教师的引导下，主动参与探索的过程，基本达到独

立完成探究简单问题的水平。

由于学生从二年级开始，非常熟悉乘、除法之间的关系，因此，

根据学生的实际情况对教材的内容安排做了相应的调整。将第五册

的第一、四、六单元乘除法部分的知识做为一个整体进行教学。

二、单元教学目标

1、结合具体情境，进一步感知除法与生活的密切联系。

2、探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖

式计算两、三位数除以一位数的除法，会用乘法验算除法，逐步养

成验算的习惯。

3、能结合具体情境和计算过程，发展估算意识和能力。

4、理解连除、乘除混合的运算顺序，能够正确运算。

5、能从实际情境中提出问题，并运用除法知识解决生活中的简

单问题，感受数学在生活中的应用。

6、经历观察、操作、实验、推理等活动，并在合作与交流的过

程中，获得良好的情感体验。

三、单元学习内容的前后联系

三年级上册已经学习：

1、整十、整百、整千数除以一位数及其运用

2、两位数除以一位数及其应用

3、混合运算（需要具体说明吗？）

本单元的主要内容：

1、两、三位数除以一位数

2、商中间、末尾有0的除法

3、除法的验算

4、解决有关的简单实际问题

后续学习的：

四年级上册

1、三位数除以两位数及其应用

2、混合运算

四、教学重点、难点

教学重点：

1、掌握列竖式计算两位数、三位数除以一位数的方法，并能正

确的计算。

2、在问题情景中理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，

并能正确计算。

教学难点：探索并掌握三位数除以一位数时，商中间或末尾有

0的除法的计算方法，能正确进行计算。

五、单元要点

1、能正确计算两、三位数除以一位数的除法。

2、能正确运用估算，进行正确试商。

3、能用乘法验算除法，养成验算的习惯。

4、理解连除、乘除混合运算顺序，能够正确运用。

5、结合具体情景，提出问题并选择适当的方法解决生活中的简

单问题。

〖人教版数学四年级下册除法的运算性质教案模板第【2】篇〗

除法

教学内容、长颈鹿和小鸟、小兔安家、游乐场。

教学目标、

１、让学生经历操作，进一步体验除法运算与实际生活的密切

联系，进一步体会乘除之间的关系，能比较熟练地运用６－９的乘

法口诀求商。

２、体验除法竖式抽象的过程，探索除法的试商方法，并能正

确掌握商是一位数的除法算式的书写格式。

教学重点、

１、结合具体情景，体会四则运算的意义。

２、能比较熟练地口算和笔算２０以内的加减法和表内

乘除法，会口算百以内的加减法。

３、能结合具体情景进行估算，并解释估算的过程。

４、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并

能对结果的合理性进行判断。

教学难点、

１、进行估算，并解释估算的过程。

２、培养估算意识，学会估算策略，体会估算价值，进

一步发展学生的数感。

３、从不同方面和不同角度来理解除法的意义。

教学课时、

本单元共４课时

第一课时长颈鹿和小鸟１课时

第二课时小兔安家１课时

第三课时游乐场１课时

练习五１课时

第１课时

教学内容、教材第８２－８３页。

教学目标、

１、通过学习，让学生进一步理解除法的意义，学习用

６－９的乘法口诀求商。

２、使学生在动手活动、探究学习中体验到学