专题一研究方法.pptVIP

把车卖给他→卖给他车？把鸡杀了→杀了鸡把我的车卖给他→*卖给他我的车？把您请来了→请来了您0103020401变换研究法的局限在于不能揭示造成歧义句式的原因。02台上摆着鲜花→鲜花摆在台上03门口站着人→人站在门口04台上唱着京剧→*京剧唱在台上05外面下着大雨→*大雨下在外面语法分析中的语义特征指的是某小类实词共同特有的、并足以区别于其他小类实词的语义要素。此外还要满足两个条件：该实词是处在某种句式的关键位置；该实词能对所在句法格式发挥制约作用。所以语法分析中的语义特征分析就是分析概括同一句法格式内关键位置的实词有无某个共同语义特征，以此解释该句法格式区别于其他同类句法格式的的原因。死了三天了——V实现后时间看了三天了——实现后/持续时间等了三天了——V持续时间挂了三天了——实现后/持续/状态时间01030204价（valence，又称化合价、原子价）的概念是为了说明分子结构中各元素与原子数目之间的比例关系。最早将化学中的“价”引入语法研究中的学者是法国学者特思尼耶尔（LucienTesniére），用以说明一个动词能支配几个不同语义角色的名词词语。一语言研究方法“方法是材料和理论的中介。没有材料，谈不上建筑；缺乏理论，好比没有图样；不懂方法，无法施工，如何运用方法，这就是应用。”（张斌《汉语语法学·序》）分解方法，即从实际话语中把大小不等的语法单位分离出来，以此观察语言片段内部包含的语法单位的数量、种类及其间语法结构关系、语义结构关系等。01分析方法，即从语法单位的各个侧面及其特点、运用通过各种手段、观察语法单位的异同。主要分析方法包括变换分析、层次分析、替换分析、增减分析、插入分析、扩展分析、层次替换分析等。02对比方法，即将同一语言内部或不同语言间语法单位内部或外部的特点、分布（功能）、形式/手段、意义、语法范畴等方面放在一起观察其异同。此外，还有实验方法、统计方法、图表方法等。句子成分研究法又称“中心词研究法”或“六大成分分析法”，是传统语法学使用的句子分析方法。基本原则是用六种句子成分来分析句子结构，认为词与句子成分之间存在对应关系；主语和谓语是主要成分，宾语和补语是次要成分，定语和状语是附加成分。一句子成分分析研究法句子成分研究法规定句子成分和词相对应，注意寻找句子成分和词类之间的对应关系，因而能够直接反映句子成分所表示的意义之间的逻辑关系。使用句子成分研究法，结构比较复杂的句子很快就能分析出句子的主干和枝叶，有利于对句子的理解和掌握，而且有助于发现和纠正语法错误。有利于句型归纳。句子成分研究法的作用有以下几点1应用范围比较狭窄;2忽视句法构造的层次性;3把修饰成分可作附加成分,于福的老婆是小琴的娘。句子成分研究法的局限性二替换研究法替换就是在一个语言组合里一个成分替代另一个的过程。能够互相替换的语言单位具有对立关系，是同类中的两个不同单位。01替换包括两种情况。其一就是等量替换，即不改变结构长度的替换；其二是不等量替换，即替换一定要改变结构的长度。02010203看书→看戏/看报——等量替换看书→看物理书——不等量替换爱看书→爱看——不等量替换三扩展研究法扩展式长于模型；1模型中被替代的语言单位在扩展式里那个用来替代的语言单位中是中心词。3扩展式与模型可互相替换2扩展要满足三个条件：买房子→买木头房子买房子→买房子的产权A．更迭性扩展01.模型里的成分之一被一个包含且长于自己的成分所替代。如：02.吃饭→吃了饭/吃完饭/吃不下饭/刚刚吃饭/吃一两饭。03.扩展的三种类型去→我去/不去/去一次；吃饱→吃饱肚子。组合型扩展：模型作为一个整体与另一个语言单位组合（A与B组合为AB）。如吃饱→吃得饱/吃不饱。无论哪种形式的扩展式都一定成为更长、更复杂的语言单位。这有助于理解语言层次性问题。插入性扩展：模型中间插进一个语言单位（AB中插入C）。如四层次分析研究法层次分析（直接成分分析）法是依据语言的结构层次逐层进行分析，并指出每一层次的直接成分及其间语法关系，即先切分出直接成分，后确定直接成分之间的关系以及直接成分的地位或名称。语言结构的层次性是句法结构的基本属性之一。01theimportedfaculties02|__||______________|——定中03|_______||______|——定中04|_____||_||____||_|——附加05进口设备06|___||___|——动宾07|___||___|——定中结构层次研究法的局限