历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命完整版727404211.pdfVIP

2023九年级历史下册第二单元第二次工业

革命和近代科学文化第5课第二次工业革命

教案新人教版

主备人

备课

成员

新人教版九年级历史下册第二单元第5课《第二次工业革命》，本节课主要内容涵盖了第二

次工业革命的时间、标志、主要发明和影响。具体内容包括：

1.第二次工业革命的时间和标志：19世纪70年代至20世纪初，以电力的广泛应用为标

志。

教学

2.主要发明及发明人：爱迪生的电灯、卡尔·本茨的内燃机、莱特兄弟的飞机等。

内容

3.第二次工业革命的影响：极大地推动了生产力的发展，人类进入了“电气时代”；促使

世界市场进一步扩大，资本主义世界体系最终建立；推动社会生活的变革，如城市化进程

加快、人们生活方式的改变等。

4.结合所学知识，了解第二次工业革命在我国的影响，如洋务运动、戊戌变法等。

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀四大核心素养。

1.时空观念：通过学习第二次工业革命的时间、标志、主要发明和影响，帮助学生建立时

间线索和事件联系，形成对历史的时空观念。

核心

2.史料实证：引导学生运用史料，了解第二次工业革命的相关知识，培养学生运用史料进

素养

行实证分析的能力。

目标

3.历史解释：通过分析第二次工业革命的影响，使学生能够运用历史知识对历史事件进行

分析

解释和评价，培养学生的批判性思维。

4.家国情怀：结合我国的洋务运动、戊戌变法等历史事件，引导学生认识第二次工业革命

对我国的影响，培养学生的民族自豪感和历史责任感。

1.教学重点：

（1）第二次工业革命的时间、标志和主要发明：强调19世纪70年代至20世纪初的时间

范围，以及电力、内燃机、飞机等关键发明。

（2）第二次工业革命的影响：重点讲解生产力发展、电气时代、资本主义世界体系的形成

以及社会生活变革等方面。

（3）第二次工业革命在我国的影响：结合洋务运动、戊戌变法等历史事件，阐述第二次工

业革命对我国的启示和影响。

2.教学难点：

教学（1）第二次工业革命的技术创新及其意义：学生难以理解电力、内燃机等关键技术是如何

难点推动生产力发展的，以及这些技术对人类社会的深远影响。

与重（2）第二次工业革命的影响：学生难以全面把握第二次工业革命对世界市场、资本主义体

点系、社会生活的影响，以及这些影响在历史上的地位和作用。

（3）第二次工业革命在我国的影响：学生难以理解洋务运动、戊戌变法等历史事件与第二

次工业革命的关联，以及这些事件在我国历史发展中的意义。

（4）史料实证：如何引导学生运用史料分析第二次工业革命的相关知识，培养学生的历史

解释能力。

针对以上难点，教师在教学过程中应采取以下措施：

1.运用多媒体教学手段，如图片、视频等，直观展示第二次工业革命的主要发明和创新，

帮助学生形象地理解技术进步的意义。

2.通过比较分析、案例教学等方法，引导学生深入探讨第二次工业革命对世界市场、资本

主义体系、社会生活的影响，提高学生的历史解释能力。

3.以我国的历史事件为例，阐述第二次工业革命在我国的影响，帮助学生建立民族自豪感

和历史责任感。

4.注重史料教学，引导学生学会运用史料进行分析，培养学生的史料实证能力。

5.针对学生的认知水平，适当调整教学内容，简化语言，降低难度，确保学生能够透彻理

解本节课的核心知识。

学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教1.教学方法：

学（1）讲授法：在课堂上，教师以讲解的方式传授第二次工业革命的时

间、标志、主要发明和影响等基本知识，引导学生了解历史背景和事

方件发展。

法（2）案例研究法：教师可以选择第二次工业革命中的典