小学中段英语课堂“五育融合”策略研究.docx

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2024-12-26 发布于四川
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摘要：随着社会的不断进步和教育理念的更新，人们越来越认识到教育应该是一个全面发展的过程，而不是单纯的知识传授。“五育融合”的理念符合现代教育的发展方向，对于推动教育实践的改革和创新有着重要的意义。本文聚焦小学中年段审视“五育融合”现状问题，目的在于通过对“五育融合”的探索研究，补充和丰富五育融合视野下进行小学英语教学的理论。

本研究首先从研究背景以及研究意义着手，从多个维度对“五育融合”做出文献综述。接着以海南S小学海南S小学.是位于海口市的一所公办学校，2020年被列入海口市小学英语教学试点学校。的老师、学生为观察对象，通过观察法、访谈法、问卷法等方