初中化学九年级下人教版期末卷三.docx

期末卷三

一、选择题(共1５小题，每小题3分,满分45分）

１。下列说法不正确的是（）

A.多吃果蔬可以补充维生素

Ｂ．葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物

Ｃ．炒菜用加碘盐可补充碘元素

D。CO与血红蛋白的结合能力强于O2

２。现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化。则四种金属的活动性顺序是（）

A。丙〉乙＞丁＞甲

B．丁〉乙＞丙甲?

C．甲〉乙＞丙＞丁

D。乙＞甲＞丁＞丙

3．把50０克２０％的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液,需加水（)

A．２0０克?B．250克?

C。3０0克 D.50０克

4.将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中,充分反应后过滤，得到滤液Ｍ和滤渣N，下列有关说法：

①滤液M中一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜;

②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换反应发生;

③向滤渣N中滴加稀硫酸。可能有气泡产生;

④当滤液M中含有硫酸铜时,滤渣N中一定没有氧化铜

其中一定正确的说法是()

A.①② B．②③

C．③④?D．①④

5.分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是（）

A．A?B。B?

C．C D．D

6．鉴别下列各组物质，不能达到目的是（）

A．黄铜片和纯铜片：相互刻划比较硬度

B。棉线和羊毛线：灼烧后闻气味

C。硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味

D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温

7．下列生活用品由有机合成材料制成的是（）

A。塑料水盆 B.不锈钢龙头?

C．木桶?D.纯棉毛巾

8.下列四个实验方案设计不合理的是（）

Ａ．Ａ B．B

C．C?D．D

9。下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别开来的是（)

A。固体：食盐、硝酸铵、烧碱（水)

B．固体：硫酸铜、熟石灰、碳酸钙（稀盐酸）

C．溶液：纯碱、食盐、盐酸(酚酞试液）

D．溶液:氯化钠、氯化钾、硫酸钾(硝酸银溶液）

10。如图是X、Ｙ、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属中活动性最弱的是（)

A．X B.Y

C。Z D。W

１１．化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是(）

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

Ｃ．用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性

D.用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度

12.食品卫生与健康密切相关。下列做法会导致食品对人体有害的是（）

①用石灰水保存鲜蛋②为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量亚硝酸钠③蒸馒头时加入适量纯碱④为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”(一种含激素的饲料）饲养生猪.

A.①② Ｂ．①③

C。②③ D．②④

１3．某同学到了傍晚时就看不见东西,患了夜盲症，他体内缺少的维生素可能是（）

A．维生素Ａ Ｂ．维生素Ｂ?

C．维生素C?Ｄ．维生素Ｄ

14．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是()

A．氯化钠、盐

Ｂ．氢氧化钠、苛性钠

C．碳酸钠、纯碱

Ｄ．碳酸氢钠、小苏打

15。下列物质中,化学式书写错误的是（）

A．硝酸铜Ｃu(ＮO３)２?

B．硫酸铝ＡlSO4

C.二氧化氮NO2

D．氧化亚铁ＦeO

二、填空题(本题包括4小题,共2１分）

16.(4分)化学是一门实验科学，关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．

根据上述实验，回答下列问题:

1)实验中，中间试管的实验目的是。

2）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：．

17.（6分）煤能源是我国现阶段主要能源之一，但煤燃烧排放的SO2会污染环境.某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2,其基本过程是：用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的ＳO2，得到Ｎa2SO3;将生成的Nａ2SO３溶液继续吸收SO2，得到NaHSO3；将生成的NaHSO3吸收液加热再生，回收释放出的纯ＳO2气体，并将得到的Na2SＯ３返回吸收系统.

1)SO2遇雨水会形成.

2）写出下列过程的化学方程式:

①ＮaOＨ溶液吸收SO２：;②NａＨSO3吸收液加热再生：.

1８。（6分）除去ＮａＣｌ溶液中CaCl２、MｇCｌ2、Na２SO4杂质的操作有：①加入过量的NａOH溶液，②加入过量的ＢaＣl2溶液，③过滤，④加适量的盐酸；⑤加过量的Na２CＯ3溶液