南邮电子科学与技术认识实习日志及报告 .pdfVIP

认识实习（一）

动员大会

今天上午10:00在图书馆四楼报告厅，我们院副院长陆音老师为我们开了一个认识实习动员

大会，从六个方面对我们的认识实习做了简单的介绍以及对我们的要求。

首先，老师向我们介绍了认识实习的目的和意义，即加强素质教育以及对我们进行工程训练

和能力培养。其次，老师说明了本次实习的内容包括专业讲座、参观实验室和南京移动通信

公司机房以及校通信展览馆、观看通信概况的录像片、认真撰写实习日志以及实习报告。接

着，老师对认识实习方式做了简单的介绍。然后，老师特别强调实习过程中要注意的几个事

项：明确实习目的；遵守纪律，听从老师安排；认真听讲，认真记录；外出时，严格遵守参

观单位的各项规章制度，注意人身安全。最后，老师介绍了此次实习的考核要求以及实习时

间安排。

通过此次动员大会，使我对此次的认识实习有了更深的了解、对所学专业有了进一步的实际

性的了解。同时，老师结合实例的讲解更让我对此次实习内容充满好奇及期待，迫不及待的

想去了解更多与所学专业相关的知识，并且应用到实践活动中。

认识实习（二）

专业讲座

今天下午13:45在教三-312，我参加了我们系主任王伟老师的专业讲座。讲座的主要内容是

电子科学与技术专业的研究热点方向：纳米结构与介观现象、新型纳米MOS场效应管、生

物特征识别。

老师首先介绍了纳米结构与介观现象，单从这几个字来看，我们都觉得更像是材料学院的专

业讲座，但是当老师一点点深入其中，讲到纳米材料的四大效应：小尺寸效应、量子效应、

表面效应、界面效应，并且要从各个点细细的讲来时，才明白都是与我们专业息息相关的，

只是我们还没有接触到专业课，对自己所学专业的方向的了解太过简单。接下来，老师开始

介绍新型纳米MOS场效应管，老师从集成电路的发明开始讲起，并介绍了电子集成系统的

发展趋势：集成电路尺寸的不断缩小、硅片面积的不断增大„„我们在大一上学期时已经接

触过MOS场效应管，但是那些也只是微米级的，而且我们也只是学习如何使用；而今天老

师说我们以后会接触新型纳米MOS场效应管，并且能够自己设计创新然后让他人去应用。

然后老师介绍了生物特征识别，主要是开展生物特征识别系统的基础研究和相关应用项目及

专用集成电路的研制开发，研究生物特征鉴别应用系统专用集成电路设计、电路仿真„„印

象最深的就是指纹等的识别，以前只是知道有这样一项技术，没想到会与我们专业相关。最

后，讲座结束之前，老师还鼓励我们积极参与到实践中，可以提供我们一些空余时间实践的

机会。

听老师介绍额那么多，我对自己的专业有了听老师介绍了那么多，我对自己的专业有了

更深入的了解。对自己专业以后的去向也不再是那么迷茫了，觉得自己专业的前景很好。我

一定要好好学习自己的专业课，将来能更好运用到工作领域，为自己创造更好的发展空间。

参观实验室

今天上午，我们首先来到教3-501参观我们院的微电子实验室，有一位老师为我们讲解。在

实验室里，我看到了许多以前都没有见过的仪器。大平台金相显微镜可以放大元器件4-500

倍；P-N导电类型鉴别仪可以鉴别半导体的P、N类型；SZT—2A四探针测试仪主要测试半

导体的电阻率；XJ4810半导体特性图示仪可以测试2PF、3PF的特性曲线，而且可以直接

测量，不需要人工的去调试；老师还介绍了晶体管特性测试仪、导电类型测试仪、HLX-I

磁场测定电源、霍尔效应测试仪等等一些以前没有接触过的仪器。以前只是在电工电子实验

和开放性试验的时候用过一些比较简单的测试仪器，了解这些仪器后，让我对它们产生了浓

厚的兴趣，尤其是老师说以后我们做实验时会用到其中的一些仪器时，我顿时感到特别的荣

幸，并且在心里对自己说一定要好好学习应用它们。

参观完教3-501，我们转到对面的教3-504实验室。老师首先向我们介绍了有关服务器的一

些内容像各种操作系统的一些好处等，老师还强调服务器一般都有其备用的供电设备，当教

室断电后，备用电源就会起作用以防止断电造成的损失。之后，老师带我们进入里面的一间

教室，向我们展示了服务器是如何控制其他的电脑的。接着，介绍了实验中心的基本情况：

中心有集成电路设计和集成电路测试两个平台，下设九个实验模块，分别完成集成电路技术

链几乎所有环节的课程实验和创新实验。其中，集成电路设计实验平台有：数字IC设计模

块、模拟IC设计模块