人教部编版六年级上册《15夏天里的成长》课件PPT.pptVIP

昨天我在憧憬未来,今天我在努力,明天我希望会实现我的梦想。拓展：用“昨天…今天…明天…”说一句话。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。形容时间不长。体现了小动物在夏天的飞快生长。植物：绿蔓、竹子、高粱、苞蕾、鲜花、小果实、苔藓、草、菜。动物：小猫、小狗、小鸡、小鸭。这一段围绕“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”这一中心，选取了具有代表性的植物、动物，并抓住各种动植物飞快生长的状态特点，运用浅显易懂的语言进行描写，突出中心。第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。草长，树木长，山是一天一天变丰满。事物“丰满”写出了因夏天草木枝繁叶茂而让山变高变大的特点。作者用“丰满”一词，有什么好处呢？采用拟人的修辞手法，将夏天里因草木的快速生长而变化着的山当成人来写，富有生命力。从“丰满”一词可以体会出：在作者眼中，夏天里的山更像体态匀称，富有韵味的成熟的女人，表现了一种活泼、快乐的情绪。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。01运用排比，把山、地、河的快速长表现得淋漓尽致。02什么都在长，你知道夏天还有哪些事物生长迅速？俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。茄子长，辣椒长，蔬菜是一天一天变多彩。麦子长，玉米长，田野是一天一天变妖娆。****夏天里的成长15第一课时人教部编版六年级上册夏条绿已密，朱萼缀明鲜。01炎炎日正午，灼灼火俱燃。02翻风适自乱，照水复成妍。03归视窗间字，荧煌满眼前。04——韦应物《夏花明》05今天，我们走进夏天，来共同体会“夏天里的成长”。梁容若：(1904-1997)河北省行唐县(今改灵寿县)人。容若以全校第二名毕业于河北正定县中学，1922年入读北平师范大学，1927年至1930年曾参加国民革命军北伐工作，1931年在山东省主编《民众周刊》。主要作品：《容若散文集》《南海随笔》《鹅毛集》《蓝天白云集》等。走近作者会写本课9个生字，理解生字组成的词语，熟读课文。(重点)初步了解课文内容，找出课文叙述的中心句。(难点)朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示多音字尽jǐn(尽量)jìn(尽力)读一读下面的句子，看看你有什么发现？你交代的事情，我尽力给你办成功。.读一读：我一定尽(jìn)力帮你把说明书改得尽(jǐn)量简明一些。..注意加点字的读音！加点的字是多音字！【迅速】【生物】【菜畦】【丰满】【谚语】【尽量】自然界中具有生长、发育、繁殖等能力的物体。动物、植物、细菌等都是生物。民间流传的简练通俗而富有意义的语句。速度快。指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。理解词语试着把词语和意思连起来！表示力求在一定范围内达到最大限度。指女人体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？01本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。02蔗瀑缝谚苔藓坪棚增我会写初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到夏天万物成长的速度非常快。课堂小结一、一锤定音。(在加点字正确的读音下画“√”)苞(pāobāo)蕾 苔藓(xiǎnxuǎn)瓜蔓(mànwàn) 甘蔗(zhézhe)谚(yányàn)语 草坪(pínpíng)??????√√√√√√二、在括号里填上恰当的词语。()的季节 ()的长()的长 ()的声响叭叭生长飞快跳跃第二课时夏天里的成长151通过阅读，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”，知道课文是怎样围绕中心意思来写的。(重点)2学习作者从不同方面表达中心意思的方法。(重点)3明白最后一句话的含义。(难点)夏天是万物长大的季节。作者选取生物、事物、人这三方面的例子来表现夏天是万物生长的季节。