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练习六(教案)-2022-2023学年数学四年级上册-北师大版
知识点概述
本次练习内容是数学四年级上册“有价值的拼图”一课,在这一课中,我们将
学习以下两个知识点:
1.掌握整十、整百数加减法的计算方法。
2.能运用所学知识解决实际问题。
这两个知识点将为我们后续的数学学习打下坚实的基础。
学习目标
通过本次练习,我们的学习目标如下:
1.掌握整十、整百数加减法的计算方法。
2.能够独立解决实际问题。
3.能够运用正确的计算方法得出正确的答案。
学习重点
通过本次练习,我们需要重点掌握以下知识点:
1.整十、整百数加减法的计算方法。
2.提高解决实际问题的能力。
3.掌握正确的计算方法。
学习步骤
第一步:复习整十、整百数加减法
在本次练习之前,我们已经学过整十、整百数的加减法,这里需要同学们对这
一部分内容进行简单回顾和复习。整十、整百数加减法的公式如下:
•两个整十、整百数的加法:
\t\t\t50
20+30=__
\t\t\t800
300+500=___
•两个整十、整百数的减法:
80-20=__
900-300=___
第二步:完成练习题
在进行下一步之前,同学们需要先阅读和理解练习题,然后再开始计算。
(1)题目内容:
假如你的橡皮擦价格是4元,你有10元钱,你最多可以买几个橡皮擦?
(2)解题思路:
本题需要同学们先明确一些概念:
•价格:商品的售价。
•钱数:已有的货币数量。
然后再按照以下步骤进行计算:
1.计算能够购买的最大数量,这个数量需要满足以下条件:
能够整除4元;
这个数量要小于或等于10元可以购买的最大数量。
2.通过以上计算,得出能够购买的最大数量。
(3)计算过程:
按照以上步骤,本题的计算过程如下:
•第一步:计算每个橡皮擦的价格是4元,10元可以购买的最大数量为多少
个?
10÷4=2...2
因此,10元最多可以购买2个橡皮擦。
•第二步:得出能购买的最大数量,即2个橡皮擦。
(4)解答:
综上所述,10元最多可以购买2个橡皮擦。
总结
在本次练习中,我们重点学习了整十、整百数加减法的计算方法,并且通过实
际问题的解答,提高了我们的综合应用能力。在今后的学习中,我们需要不断策划
并运用所学知识去解决更加复杂的实际问题。
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