全易通历史人教版八年级上第四单元测试题中考备考-7-9上下册（人教版）.docx

初中历史八年级上册第四单元测试题

一、选择题

1.（3分）如图是某同学在研究性学习中使用的一幅图片。据图片内容判断，他研究的课题是(）

A。台儿庄战役?Ｂ．百团大战?C.平型关大捷?D．淮海战役

2．（3分)“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是(）

Ａ.海外华侨的大力援助?B。国民党正面战场的抵抗

Ｃ．苏联对日本宣战?Ｄ．全民族抗战

３。（3分）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是()

A．中共一大 B。中共七大?C。中共八大?D。遵义会议

4．（3分）如图是1９3６年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是()

A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷?

B．蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻

C。张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发?

D．全民族抗日战争正式开始

5.(３分)下列城市被日军侵占的先后顺序是（）

A。北平、天津、南京、上海 B．天津、北平、南京、上海

C．北平、天津、上海、南京?D.北平、上海、天津、南京

6．（３分)今天的人们生活在“信息时代”,互联网成为人们学习生活的重要内容。假如你在百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎中输入“1９４0年下半年”、“彭德怀”、“交通破袭战”这三个关键词，最有可能出现的历史事件是()

A。黄海战役?B．台儿庄战役 C．百团大战 D。孟良崮战役

7.（3分）今年是抗日争胜利70周年,重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:一是长期流行的“八年抗战”说;二是“十四年抗战”说。大陆学者李君如认为，坚持14年抗战说,“不仅在学术上有科学性，而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”“十四年抗战”说的起点是（)

A．九一八事变?B.卢沟桥事变?C.台儿庄战役?Ｄ．百团大战

8．（３分)如果你编写《西安事变》剧本,下列哪一位历史人物不可能出现在西安谈判的场景中(）

Ａ．毛泽东 B．蒋介石?C。张学良?D．杨虎城

９．(3分）“巍巍金陵，滔滔大江,钟山花雨，千秋芬芳．一九三七,祸从天降,一二一三，古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江．三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇．这段文字反映了（）

A.东北三省的完全沦陷?B．南京大屠杀惨案?

C．抗日将士血染卢沟桥?Ｄ．重庆大轰炸惨案

１0．（3分）时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。如图是漫画家张仃1946年完成的作品﹣﹣《十五年前的一幕童话》.这幕童话指的是（)

Ａ.甲午战争 B．五四运动 Ｃ。九一八事变 D.七七事变

11．（3分)一位同学对“抗日战争”进行探究性学习，其中的四点结论让大家讨论,错误的一项是（)

A．１93７年的卢沟桥事变标志着抗日战争全面爆发?

Ｂ．台儿庄战役是抗战以来敌后战场的一次重大胜利

C。百团大战以破坏敌人的交通线为主要目标?

Ｄ．抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点

12．（3分）中共中央发布通电,指出“平津危急！华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路.”通电发表于()

A．九一八事变后?B．西安事变后

Ｃ。八一三事变后 D.七七事变后

13.（3分)下列关于百团大战描述正确的是（)

Ａ。粉碎国民党反动派对红军的革命根据地的“围剿”

B。中国军队主动出击日军的最大规模战役?

Ｃ.揭开解放战争战略反攻序幕的伟大历史篇章

Ｄ．抗战防御阶段中国军队打破日军三个月灭亡中国的迷梦和狂妄计划

１4。(3分）全国性抗日战争爆发的标志是(）

A．九一八事变?B.西安事变?

C。七七事变 D．国共两党再次合作

１５。（３分)20１4年2月，我国决定将每年的12月１3日定为某历史惨案死难者国家公祭日。这主要是为了纪念70多年前发生的（）

A．旅顺大屠杀?B．柳条湖事件?C．卢沟桥事变?Ｄ。南京大屠杀

二、综合探究题

16.团结合作,实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识,完成下列有关“合作共赢主题的探究任务。

【步骤一：史海回眸﹣﹣团结合作，实现共赢】

（1）在民族危亡的紧要关头，国共两党摒弃前嫌，一致对外,最终取得了抗日战争的胜利。请写出中国抗击日军取得重大胜利的两次战役。

(２）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以如图漫画《绞死希特勒》反映的史实加以说明.

(3）二战后随着经济的发展,区域性合作不断加强。1993年世界上最大的经济体成立.它的成立对欧洲格局有何影响？

（4)改革开放后,中国积极参与各种国际组织。试举出两例.

【步骤二：反思认识﹣﹣感悟历史，获取真谛】

(5)当今世界,国家之间应该在哪些问题上