2024年小学体育教学计划(2篇) .pdf

2024年小学体育教学计划

一、指导思想

全面____教育方针，用心推进素质教育，努力实现以德育教育为

首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本“的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学，以提高体育教学

质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训

练，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意

加强提高学生团结协作潜力，增强学生群众主义观念，树立群众主义

荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、用心进取的个性，提高学

生克服困难、战胜困难的潜力，为适应未来社会生活和激烈竞争莫定

基础。

二、工作目标

1、按课程标准的要求，面向全体学生，努力提高课堂教学质量，

严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心健康全面发展。

2、认真制订教学计划，上好每一节课。

3、认真完成本学期体育教学工作。全面提高学生第九套广播操、

自编操和基本体操的基本技术动作水平。

4、充分发挥集体备课的优势，不断探素新的教学方法与思路，丰

富教学方法，提高教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高

科研水平。

5、抓好体育特色学校特色项目的教学和课外活动。

6、做好体育达标测试工作，保证____%以上同学能达合格标准程

度。

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三、教学工作

1、教学目标

（1）、通过体育课堂常规的学习，让学生明确课堂纪律的重要

性，掌握锻炼身体的正确方法方法，懂得体育卫生保健知识、体育安

全常识和运动损伤的自我救护。

（2）、初步掌握田径、基本体操、球类、民族传统体育等项目的

基本技术，掌握一定的运动技能，进一步发展学生综合素质，提高身

体基本活动能力。

（3）、让学生们能够在在体育游戏中不断地去尝试与体验、练习

与思考、互学与互评，体会体育运动带来的乐趣。激发学生热爱运动

的热情。

2、重要教学内容：

（1）、队列队形：主要以行进间队形为主，注重各种转法的练

习。

（2）、体操：主要以第九套广播体操，自编操，基本体操为主。

（3）、走、跑、跳：以田径课堂教学为主。

（4）、球类：篮球、排球、足球的运球和传球等基本技术为主。

（5）、游戏：团队配合和对抗游戏为主。

（6）、体育运动卫生保健基本常识、运动损伤的救护和运动安全

常识。

3、教学安全：

（1）、学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不

带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂安全的物品。

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（2）、准备活动时注意不要出现拥挤现象，防止相互影响而绊倒

摔伤。

（3）、专项练习时，要充分保证身体各部分肌肉、韧带、关节等

达到锻炼的预热程度。

（4）、课堂练习时要严禁用体育器材打闹，分组或是独立练习时

要做好保护措施。

4、提高堂课质量

抓好体育常规，提高堂课质量，根据教学内容和学生具体情况制

定好教学计划。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断汲

取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严

格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。上课多练，多讲，以达到提

高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索

“学生体育素质”的评定标准。

2024年小学体育教学计划（2）

指导思想

本课以情境教学为主线，以主体教育思想为指导，以新课程标准

为依据。充分发挥学生主体作用，达到锻炼身体，促进学生身心健康;

培养学生对体育活动的兴趣，以及创新精神和合作意识为目的。采用

了主题式情境教学法。即通过教师语言描述、音乐渲染等手段，创设

课堂教学情境，诱发学生对体育活动的学习兴趣，让学生在欢乐与游

戏中去学习知识、掌握知识，促进学生身心和发展。

教材

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本课教材我选用人教版小学三年级跑的教材中的____米通过三个

障碍物和游戏教材：我们是